A.a是電壓表

B.只閉合S1，P向右滑動，a示數的變化量與A2示數的變化量的比值不變

C.閉合S1、S3，斷開S2，A1的示數大于A2的示數

D.閉合S1、S2、S3，P向左滑動，A1的示數減小.

（1）開關S閉合后，可觀察到的燈泡的發(fā)光情況是_______________________________。

（2）請你改動圖中一根導線的連接位置，閉合開關S后，使兩燈都發(fā)光，且電流表都有正常示數。（在需要改動的導線上畫“×”，并畫出改動后的連線）_________

（3）電路改動后再閉合開關S，小紅同學根據電流表A1和A2的示數可以得到的實驗結論是__________________________。

（4）小偉同學幫助小紅同學在電路中又添加了一塊電流表，他們利用再次改動后的電路進行實驗，得到的實驗結論是：在并聯電路中，干路電流等于支路電流之和，且支路電流相等。你認為他們的實驗應該如何改進？____________________________________。

（1）在此實驗中，分別用兩個相同的酒精燈對水和煤油加熱相同的時間，說明水吸收的熱量_________煤油吸收的熱量（填“大于”、“小于”或“等于”）；

（2）對質量相同的水和煤油加熱相同的時間后，可以觀察到水升高的溫度__________煤油升高的溫度（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（1）電阻R1的阻值；

（2）當電路中的電流為0.2A時，滑動變阻器R2接入電路中的阻值；

（3）為了不損壞滑動變阻器，R2接入電路中的最小阻值．

A.電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變大

B.電流表A的示數變小，電壓表V1的示數不變

C.電壓表V與電壓表V2的示數之和不變

D.電壓表V2與電流表A的示數之比變大

A. 開關S1閉合，S2斷開，電源外部電流流向為a→b→c→d

B. 開關S1、S2都閉合，通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流

C. 開關S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯

D. 閉合S1、S2中任意一個開關，都會有燈泡發(fā)光

“陽光動力2號”太陽能飛機

世界最大的太陽能飛機“陽光動力2號”（如圖甲）飛機的表面使用一種碳纖維材料，其承載能力要比一般材料更好，但質量僅與一輛小型汽車相差無幾．飛機上設有的通話、網絡等設備，可隨時保證飛機與地面的聯系．白天，飛機飛行高度達到海拔8500米，依靠兩翼上安裝的太陽能電池板為直流電動機提供動力，同時對鋰電池充電以保證夜間或陰雨天不間斷飛行．晚上，依靠儲存在鋰電池里的電能繼續(xù)飛行．

飛機的有關技術參數如下表:

（1）白天，依靠兩翼上安裝的太陽能電池板將_____能轉化為_____能，為電動機提供動力的；晚上，鋰電池是_____（選“電源”或者“用電器”），將_____能轉化為電能，為電動機提供動力的。

（2）某次飛行消耗了鋰電池總儲存量的20%，則發(fā)動機輸出的機械能為_____J，若這些機械能改由航空燃油來提供，不計能量損失，需完全燃燒燃油_____kg．（已知航空燃油的熱值為4.25×107J/kg）．

（3）飛機在最大功率下，以30m/s的速度沿水平方向正常巡航，所受阻力為_____N，若飛機沿水平方向飛行過程中所受阻力與速度的平方成正比，則當飛機以20m/s速度沿水平方向運行時，發(fā)動機輸出的功率為_____W．

（4）飛機利用測距傳感器來判斷離地高度．若某測距傳感器的阻值R1與離地高度h的關系如圖乙所示，如圖丙所示的檢測電路采用了“穩(wěn)流電源”（電源輸出的電流恒定），要使高度表（實質是電流表或電壓表）的示數能隨飛行高度的增大而增大，則此高度表應安裝在_____（選填“1”、“2”或“3”）位置，該高度表示數刻度_____（選填“均勻”或“不均勻”）．

（1）小明閉合開關進行實驗，他將滑片調至某一位置時，電壓表示數如圖2所示．示數為_____V，為使燈泡正常發(fā)光，他應將滑片向移動_____（選填“左”或“右”）：

（2）在后續(xù)的實驗中，小明發(fā)現由于電壓表量程的限制，小燈泡兩端電壓無法調至3.8V．在器材不變的情況下，為達到實驗目的，你的具體改進方案是_____；

（3）小華同學利用圖3所示的實驗方案來測量小燈泡的額定功率：

①實驗步驟如下：第1步：將電阻箱R0阻值調至19Ω，斷開S3，閉合S1、S2，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電流表示數為_____A；第2步：保持滑動變阻器滑片的位置不變，斷開S2，閉合S1、S3，電流表示數如圖4所示，為_____A；第3步：根據上述實驗數據，可測得小燈泡的額定功率P=_____W；

②若在①第2步中，小華無意中將滑動變阻器的滑片向右移動了少許，則據此可判斷他最終測得小燈泡的額定功率的值將_____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲中電路連接完整。

（____）

（2）閉合開關前，電流表指針如圖乙所示，對電流表應該進行的操作是_____。

（3）閉合開關后，移動滑動變阻器滑片，她發(fā)現電流表有示數，電壓表無示數 ，其故障原因是_____．

（4）排除故障后，先接入15Ω的電阻，調節(jié)滑動變阻器的滑片，觀察到電流表示數如圖丙所示，則電流表示數為_____A；用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，應將滑片向_____端（選填“左”或“右”）移動，才能使電壓表示數保持不變，此時電流表的示數為0.3A；用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，正確操作，電流表示數為0.6A，分析三次的實驗數據，可得出電流與電阻的關系是_____。

（5）小麗和小明所在小組繼續(xù)探究：她用30Ω的定值電阻代替原來的電阻進行實驗，發(fā)現無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數為3V，為了能使電壓表示數調到3V，可以更換最大阻值最少為_____Ω的變阻器或者將電源電壓減小為_____V。