(1)實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具有_________和__________。某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置測滑輪組機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表：

(2)實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)沿豎直方向___________拉動彈簧測力計(jì)；

(3)第2次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的總功是____J，滑輪組做的有用功是___J，滑輪組的機(jī)械效率η=_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）；

(4)由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機(jī)械效率不同的主要原因是________________。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線。將圖甲中的實(shí)物圖連接完整（要求：滑片向右移動燈泡變亮）；

（__________）

(2)閉合開關(guān)前電流表的指針如圖乙所示，其原因是_________________；

(3)閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)移到滑動變阻器的最_______端（選填“左”或“右”）；

(4)正確連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)：移動滑片，發(fā)現(xiàn)除了電流表示數(shù)改變外，其余均無變化。經(jīng)檢查，電壓表完好，則故障可能是小燈泡_____（選填“短路”“斷路”）；

(5)排除故障后，移動滑片，實(shí)驗(yàn)小組記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U的圖像，由圖像可計(jì)算出小燈泡的額定功率為______W；

(6)實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為0.5V時，滑動變阻器連入電路的阻值為_____Ω。

(1)本實(shí)驗(yàn)是研究物體動能的大小與____的關(guān)系，所研究的對象是_____；

(2)本實(shí)驗(yàn)是通過木塊被推動______的大小，說明球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷球動能的大小。從圖中可以看出：_________球具有的動能較大；

(3)本實(shí)驗(yàn)中球從同一高度滾下的目的是：_____。這種研究物理問題的方法叫_________法；

(4)若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將________（能／不能）達(dá)到探究目的。

（1）電路總電壓；

（2）電路中的電流；

（3）電阻R1和R2的阻值．

（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時，___________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5 Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來的操作是________，然后將10 Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時，讀出電流表的示數(shù)。

（3）為完成整個實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動變阻器。

(1)如圖甲是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，請你依圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙中將沒有連接完的實(shí)物電路補(bǔ)充完整______________；

(2)在某次測量中，電壓表、電流表的示數(shù)如圖丙所示，計(jì)算出的電阻值為________Ω；

(3)請你在圖丁的虛線框內(nèi)為他設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格（要求記錄三次數(shù)據(jù)）_________。

A．燈L2斷路　　 B．燈L2短路　 C．電流表燒壞了 D．燈L1斷路

A. 閉合開關(guān)S1、S3，斷開開關(guān)S2時，燈L1、L2串聯(lián)

B. 閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)Sl、S3時，燈L1、L2并聯(lián)

C. 閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3時，燈L1亮、L2不亮

D. 閉合開關(guān)S2、S3，斷開開關(guān)S1時，燈L1不亮、L2亮