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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)(H點(diǎn)為凸透鏡二倍焦點(diǎn)):

(1)為了確定凸透鏡的焦距,小明同學(xué)讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為_________cm;

(2)如圖乙所示,他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,這樣調(diào)整的目的是__________

(3)小明把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向_________移動(dòng)(填“左”或“右”);

(4)接下來(lái),小明把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都承接不到像,這是因?yàn)榇藭r(shí)透鏡所成的是____像。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在新冠病毒肆虐期間,無(wú)人機(jī)憑借其獨(dú)特優(yōu)勢(shì),沖到了抗疫的前線,化身戰(zhàn)“疫”天使:隔空喊話!消毒妙手!運(yùn)輸大佬!這都是無(wú)人機(jī)的新代號(hào)。如圖所示為某型號(hào)“無(wú)人機(jī)”(多功能飛行器),它具有4個(gè)旋翼,可通過(guò)無(wú)線電進(jìn)行操控,整機(jī)質(zhì)量為2kg

(1)無(wú)人機(jī)起飛時(shí),啟動(dòng)四個(gè)旋翼電動(dòng)機(jī),帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng),向下吹風(fēng),它就會(huì)上升,這根據(jù)的原理是_______;

(2)該無(wú)人機(jī)靜止在水平地面上時(shí),與地面接觸總面積為40cm,此時(shí)無(wú)人機(jī)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少Pa__?

(3)若該機(jī)在30s內(nèi)勻速豎直上升120m進(jìn)行空中拍攝,則此過(guò)程中無(wú)人機(jī)克服自身重力做功的功率是多少W____?

(4)在疫情期間,某無(wú)人機(jī)操作員發(fā)現(xiàn)前方550m處同方向運(yùn)動(dòng)的一個(gè)人未佩戴口罩,于是操作無(wú)人機(jī)前去喊話。若無(wú)人機(jī)的最大速度為12m/s,人步行的速度為1.2m/s,無(wú)人機(jī)喊話在10m內(nèi)可以被準(zhǔn)確聽(tīng)到,無(wú)人機(jī)要多長(zhǎng)時(shí)間通知到此人_____?(忽略風(fēng)速影響、忽略聲音傳播的時(shí)間、無(wú)人機(jī)和人都是按直線運(yùn)動(dòng))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】火神山醫(yī)院的修建,再一次體現(xiàn)出了“中國(guó)速度”,從方案設(shè)計(jì)到建成交付僅用10天。如圖是司機(jī)王師傅駕駛一輛載貨汽車(chē)從坡底AB爬到坡頂CD的示意圖。有經(jīng)驗(yàn)的王師傅將車(chē)開(kāi)到B點(diǎn)上坡時(shí),換擋減速,油門(mén)踩到底,穩(wěn)穩(wěn)的將車(chē)開(kāi)到了坡頂CD。王師傅換擋減速的目的是為了_____汽車(chē)的牽引力;油門(mén)踩到底時(shí),汽車(chē)的功率達(dá)到最大且恒定,請(qǐng)你從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋?zhuān)瑸槭裁从烷T(mén)踩到底時(shí)功率是恒定的:_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U恒定,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.電流表A1的示數(shù)變小B.A2電流表的示數(shù)變大

C.電壓表V與電流表A2的比不變D.電壓表V的示數(shù)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上的兩個(gè)相同燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體,密度分別是ρ、ρ,完全相同的實(shí)心小球A、B,密度均為ρ,它們分別漂浮在液體甲、乙上,此時(shí)兩液面相平,如圖所示。下列判斷中正確的是(  )

A.小球A和液體甲的密度關(guān)系是ρ=ρ

B.小球AB所受浮力關(guān)系是FA=FB

C.甲、乙液體對(duì)其容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p>p

D.兩燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)p<p

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為武漢建設(shè)火神山醫(yī)院使用的卡車(chē),該車(chē)滿載后總質(zhì)量為50t,以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛,貨車(chē)受到的牽引力為6.0×103N,該車(chē)柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為40%。(,柴油熱值取)求:

(1)該貨車(chē)靜止在水平地面上時(shí),輪胎與地面的總接觸面積為,則車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

(2)牽引力做功的功率多大?

(3)司機(jī)要把貨物送到距出發(fā)地120km的工地上,至少要給車(chē)加多少kg柴油?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大電阻為15Ω,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2,滑動(dòng)變阻器的滑片在最右端時(shí),電流表讀數(shù)為0.1A,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí),燈泡L正常發(fā)光,此時(shí)電壓表讀數(shù)為3V,電流表讀數(shù)為0.5A。求:

(1)電阻R1的阻值;

(2)燈泡L的額定功率;

(3)若燈絲電阻不變,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1,滑動(dòng)變阻器R2的滑片在最右端時(shí),燈泡L的實(shí)際功率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小林和小亮在電學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)探究“電流與電阻的關(guān)系”:

小林利用四個(gè)定值電阻(阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω)、學(xué)生電源、電壓表、規(guī)格為“25Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材,按著如圖甲所示電路進(jìn)行連接。檢查發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D中連接錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接正確;

_______

改正后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其故障是定值電阻_____;

排除故障后,把的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片到適當(dāng)位置,電流表示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為_____A;

滑片位置不動(dòng),把的電阻換成10Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)保持不變,讀取電流表示數(shù);

要使定值電阻單獨(dú)接入電路都能完成實(shí)驗(yàn),電源電壓不能高于_____V

在探究電流與電壓關(guān)系時(shí),不能用燈泡代替定值電阻的原因是_____;

(2)測(cè)量“小燈泡額定功率”:

小亮在只有一只電壓表的情況下,連接了如圖丙所示的電路,測(cè)出了額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。(已知電阻R1的阻值為20Ω,電源電壓為4.5V):

閉合開(kāi)關(guān)S,將開(kāi)關(guān)S1_____(填“a”或“b”),調(diào)節(jié)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為_____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光;

保持R2的滑片不動(dòng),閉合開(kāi)關(guān)S,將開(kāi)關(guān)S1_____(填“a”或“b”),此時(shí)電壓表的示數(shù)為3V;

小燈泡的額定功率_____W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小剛同學(xué)測(cè)量木塊密度的實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)你將“測(cè)量木塊密度”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整:

把天平放到水平桌面上,游碼調(diào)到標(biāo)尺左端零刻線處,再將平衡螺母向右調(diào)節(jié),可使天平平衡,說(shuō)明游碼剛歸零時(shí),指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中線的_____(填“左”或“右”)側(cè);

如圖甲用天平測(cè)出木塊的質(zhì)量為_____g;

小剛將木塊放入裝有40cm3水的量筒中,用細(xì)鐵絲將木塊向下壓(忽略鐵絲體積),使其全部浸沒(méi)在水中,讀出此時(shí)水面對(duì)應(yīng)的刻度為_____cm3,該木塊的密度為_____kg/m3。實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)木塊具有一定的吸水性,分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn),利用該方法測(cè)量的木塊密度會(huì)_____(填“偏大”或“偏小”);

(2)另一組的小明用同樣的方法測(cè)量質(zhì)量為m的木塊的密度時(shí),他忘記了讀出量筒中水的體積,但是他記下來(lái)將木塊放入量筒中漂浮時(shí),水面對(duì)應(yīng)的刻度為V1,用細(xì)鐵絲將木塊向下壓使其全部浸沒(méi)在水中時(shí),水面對(duì)應(yīng)的刻度為V2.那么,小明測(cè)量木塊的密度應(yīng)為_____(用字母表示,水的密度為)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】紅紅用木塊和小車(chē)進(jìn)行了以下力學(xué)實(shí)驗(yàn):

(1)紅紅在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

她每次都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊,圖甲中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為_____N;

分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,壓力一定時(shí),接觸面越_____,滑動(dòng)摩擦力越大;

在圖丙實(shí)驗(yàn)中,如果拉動(dòng)木塊的速度逐漸增大(小車(chē)仍隨木塊一起運(yùn)動(dòng)),木塊受到棉布表面的摩擦力_____(填“變大”“變小”或“不變”),此時(shí)小車(chē)_____(填“不受”或“受到”)摩擦力的作用;

(2)在圖丁的實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)從同一斜面由靜止下滑,撞擊水平面上同一位置的木塊,AB兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,物體的質(zhì)量相同時(shí),_____越大,動(dòng)能越大;如果拿掉木塊,觀察小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離。比較_____兩組實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木塊受到的阻力越小,速度減小的越慢。由此推論出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,將保持_____。

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