A.課間休息時(shí)，“定時(shí)開(kāi)關(guān)”處于閉合狀態(tài)

B.音樂(lè)播放時(shí)，指示燈會(huì)熄滅

C.音樂(lè)播放時(shí)，通過(guò)播放器的電流比通過(guò)指示燈的電流大

D.音樂(lè)播放時(shí)，通過(guò)播放器的電流與通過(guò)指示燈的電流一樣大

A.甲圖中，使小孩臀部發(fā)熱是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的

B.乙圖中，人搓手發(fā)熱說(shuō)明物體對(duì)外做功，內(nèi)能增大

C.丙圖鉆木取火過(guò)程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.丁圖中水蒸汽將塞子沖出時(shí)，水蒸汽對(duì)塞子做功使自己內(nèi)能增大

A.繩子受的拉力F1和F2大小相等，機(jī)械效率相同B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等，機(jī)械效率不同

C.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，機(jī)械效率不同D.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，機(jī)械效率相同

A.機(jī)械的功率越大，機(jī)械工作時(shí)做功越快B.機(jī)械的功率越大，機(jī)械工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化越多

C.功率越大，做功越多D.一切具有做功本領(lǐng)的物體，都具有機(jī)械能

【題目】如圖甲所示的電路，為阻值隨光照強(qiáng)度變化的光敏電阻，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“2.5V 0.3 A”字樣，定值電阻，電流表的量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~3V。求：

（1）小燈泡的額定功率是多少？

（2）只閉合S、S2和S3，的阻值為15Ω時(shí)，電流表示數(shù)為0.45 A，則電源電壓是多少？

（3）小燈泡L的變化情況如圖乙所示。若只閉合開(kāi)關(guān)S、S1，改變照射在光敏電阻的光照強(qiáng)度，在保證各元件安全的情況下，光敏電阻允許的取值范圍是多少？

（1）在下列四杯液體中，選擇______和_______ 兩杯液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

A.80 g煤油 B.100 g煤油

C.100 g色拉油 D.120 g煤油

（2）兩個(gè)玻璃瓶?jī)?nèi)接入的電熱絲阻值________(選填“相同”或“不同");

（3）下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)中，用___________間接反映液體吸收熱量的多少；通過(guò)比較___________來(lái)判斷液體吸熱能力的強(qiáng)弱。分析表格數(shù)據(jù)可知，_________ (選填"a”或“b")液體的吸熱能力較強(qiáng)。

（4）質(zhì)量為m的a液體中，電熱絲的阻值為R，測(cè)出其電流為I，通電段時(shí)間t后， a瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化量為，若不計(jì)熱量損失，則a液體的比熱容為________(用所給出的物理量寫(xiě)出比熱容的表達(dá)式)。

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，老師給同學(xué)們提供的器材有:小燈泡(額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω)、電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干。若實(shí)驗(yàn)室只有: (10Ω 1A)、(50Ω 0.5A)兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器可供選擇。

（1）通過(guò)估算，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇________ (選填“"或"")。

（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將如圖甲中的實(shí)物圖連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變大。

（__________）

（3）正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因?yàn)?/span>_______.為了測(cè)量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表的示數(shù)為________V ，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，為________A， 則小燈泡的額定功率為________W。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)繪制出小燈泡的I-U圖像(如圖丙)，分析評(píng)估時(shí)，小明對(duì)實(shí)驗(yàn)圖像產(chǎn)生了困惑，他認(rèn)為:由歐姆定律可知，I與U之間的關(guān)系是正比例函數(shù)，所以其圖像理論上應(yīng)該是一條通過(guò)原點(diǎn)的直線， 請(qǐng)分析出現(xiàn)丙圖的原因:______________。

（1）寧寧和同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，依次完成了兩次實(shí)驗(yàn)電路設(shè)計(jì)，如圖所示。由圖甲改進(jìn)為圖乙是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器既能保護(hù)電路，又能_________________________。

（2）按照電路圖乙連接好電路，且把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處，接下來(lái)的操作是:_____調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記錄電壓表與電流表數(shù)值，如下表所示:

①獲得第2組數(shù)據(jù)后，要想得到第3組數(shù)據(jù)，應(yīng)將滑片P向______ (填 “左”或“右”)端調(diào)節(jié)。

②下列實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是________。

A.探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系

B.伏安法測(cè)電阻

③分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：________通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

（1）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)L2亮，而L1不亮。小易認(rèn)為L1不亮的原因是L1短路，你認(rèn)為他的判斷是_______(填“正確”或“錯(cuò)誤")的。

（2）小易想測(cè)量通過(guò)L1的電流，將電路中右側(cè)的a導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“﹣”接線柱上，其他導(dǎo)線都不動(dòng)。他這種方法是______ (選填 “可行”或“不可行”)的，理由是________。

（3）小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析表中數(shù)據(jù)，可得出并聯(lián)電路中電流關(guān)系的表達(dá)式為_________。（用表格中的物理量符號(hào)表示）

（1）甲圖：活塞壓縮空氣做功，空氣的內(nèi)能________， 溫度升高，達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)。

（2）乙圖：瓶?jī)?nèi)空氣推開(kāi)瓶塞，對(duì)外做功，內(nèi)能 _________________。

（3）丙圖：懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開(kāi)，說(shuō)明分子間存在______________。