(1)如圖甲是實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整，并使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大（導(dǎo)線不允許交叉）；

（__________）

(2)實(shí)驗(yàn)過程中的某時(shí)刻，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向__（選填“左”或“右”）端滑動(dòng)。燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙為____A，則燈泡的額定功率為_____W；

（拓展）

(3)為了考察同學(xué)們的能力，老師拿來了一個(gè)已知額定電流為I，但額定電壓未知的小燈泡，一個(gè)已知阻值為R0的電阻和兩個(gè)開關(guān)S1、S2，利用上面的部分器材為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路來測(cè)量小燈泡的額定功率，請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①_______________（填開關(guān)S、S1、S2的通斷情況），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為_______；

②閉合開關(guān)S、S2，斷開S1，____________________（選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片”“保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)”），讀出電壓表的示數(shù)為U；

③燈泡額定功率的表達(dá)式為：P=________________。

(1)圖甲是該小組同學(xué)連接的電路有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使電路連接正確（在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，用筆畫線線代替導(dǎo)線畫出正確的接法）；

（________）

(2)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如表所示，分析數(shù)據(jù)，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：__________________ ；

(3)在“探究電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，步驟如下：

①將5Ω電阻接入電路，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整；

②閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)讀出對(duì)應(yīng)的電流值并記錄；

③斷開開關(guān)，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，此時(shí)如果他馬上閉合開關(guān)，則此時(shí)電壓表的示數(shù)_______2.5V（選填“>”、“<”或“=”）。接下來應(yīng)該向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)______________；

④按正確操作完成余下實(shí)驗(yàn)后，得到電流與電阻關(guān)系圖像如圖乙所示，由此可得到的結(jié)論是；電壓一定，____________________；

⑤滑動(dòng)變阻器在該實(shí)驗(yàn)中的作用____________________；

⑥若電源電壓是4.5V，為了完成該實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們選用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是________Ω。

(1)它表示的是________沖程；

(2)在這個(gè)沖程中__________能轉(zhuǎn)化為_________能；

(3)若此內(nèi)燃機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，則在1s內(nèi)，內(nèi)燃機(jī)完成______個(gè)沖程，對(duì)外做功______次。

A.閉合S、S1時(shí)，電路消耗的功率是4.05W

B.閉合S、S1、S2時(shí)，電流表的最小值為0.9A

C.只閉合S2時(shí)，電壓表示數(shù)的變化范圍是0~5V

D.只閉合S1或S2時(shí)，小燈泡消耗的電功率的最小值是1W

A.B.C.D.

A. 電壓表的示數(shù)變小 B. R2消耗的功率變小

C. 電路消耗的總功率變大 D. 電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

A. 電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變小

B. 電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變小

C. 電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)變大

D. 電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大