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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)在做“測定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
(1)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù)在表格中,請(qǐng)認(rèn)真填寫所缺少的部分
物重/N 物體提高的高度/m 彈簧測力計(jì)讀數(shù)/N 繩自由端拉動(dòng)距離/m 機(jī)械效率
50 0.15 20 0.45 ______
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中畫出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的連接裝置圖.
(3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)應(yīng)該______運(yùn)動(dòng).
(4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中,可少用一種測量器材,少測兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機(jī)械效率,通過和甲討論并經(jīng)過老師的認(rèn)定,他的方案是可行的,請(qǐng)你分析一下,去掉什么測量器材可少測兩個(gè)數(shù)據(jù)?
答:去掉______;此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率的表達(dá)式為______ (依據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖和所測物理量).
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科目: 來源:恩施州 題型:單選題

下列關(guān)于簡單機(jī)械的理解,正確的是( 。
A.滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的重力有關(guān)
B.吃飯時(shí),筷子是個(gè)省力杠桿
C.使用杠桿,就是為了省力
D.使用定滑輪不省力,但可以省距離

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)鉤碼重1N.實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上拉動(dòng)彈簧測力計(jì),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為______N,若增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將______.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目: 來源:海南 題型:填空題

工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪把同樣一種沙提升相同的高度,所用的拉力分別是F、F,滑輪機(jī)械效率分別是η 、η,若不計(jì)繩重和摩擦,且沙子的重力大于動(dòng)滑輪重力,則F______ F,η______η.(選填“>”、“<”或“=”)
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

工人師傅利用如圖所示的滑輪組勻速提升重990N的貨物,所用拉力為600N,則此滑輪組的機(jī)械效率為______.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

小強(qiáng)在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:
     物理量
次數(shù)
鉤碼總重
G/N
鉤碼上升的
高度h/m
測力計(jì)示數(shù)
F/N
測力計(jì)移動(dòng)
距離s/m
機(jī)械
效率η
l 4 0.1 2.0 0.3
2 6 0.1 2.4 0.3 83%
3 4 0.1 1.4 0.5 57%
4 4 0.2 1.4 1.0 57%
(1)在實(shí)驗(yàn)中,測繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù).
(2)第1次實(shí)驗(yàn)拉力做的總功是______J,滑輪組做的有用功是______J,滑輪組的機(jī)械效率η=______(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)第3次實(shí)驗(yàn)所用裝置是______ (選填“a”、“b”或“c”).
(4)分析第______次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知(選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)):動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重有關(guān).
(5)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機(jī)械效率;
(6)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與______無關(guān).
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成右圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別用來勻速提升同一重物時(shí)所用的拉力為F和F,機(jī)械效率為η和η,如不計(jì)摩擦,則F______ F,η______η(選填:“>”、“<”或“=”)
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小明用同一滑輪組分別將甲、乙兩組鉤碼提升一定的高度,如圖所示.他兩次提升鉤碼時(shí)繩端沿拉力方向移動(dòng)的距離相等,所用的拉力大小分別為F和F,鉤碼上升的高度分別為h和h,額外功分別為W額甲和W額乙,機(jī)械效率分別為,η和η.(不計(jì)繩的重力以及各處的摩擦),則一定有(  )
A.F>FB.h<h
C.W額甲<W額乙D.η<η
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

用如圖所示的甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重為20N,繩重和摩擦力不計(jì),若手的拉力分別為F、F,兩裝置的機(jī)械效率為η、η,則( 。
A.F>FB.F<FC.η>ηD.η<η
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科目: 來源:連云港 題型:問答題

如圖為“測量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,鉤碼總重6N,彈簧測力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)細(xì)繩時(shí)的示數(shù)如圖所示(摩擦不計(jì)).
(1)由圖可知,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)對(duì)細(xì)繩的拉力為多大?
(2)若鉤碼3s內(nèi)上升0.1m,則彈簧測力計(jì)拉力做功的功率為多大?該滑輪組的機(jī)械效率為多大?
(3)若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將如何變化?
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