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科目: 來源:期末題 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,在水面上方勻速提升密度為3×103kg/m3的物體時(shí),繩端所用的拉力為300N,滑輪組的機(jī)械效率為60%.如果將物體全部浸沒在水中,如圖乙所示,勻速提升該物體,在繩端所用的拉力為240N,求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.(g取10N/kg)

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:填空題

用滑輪組將一個(gè)重為5N的物體勻速提升10cm,如圖所示,繩端受到的拉力F為 _______ N,拉力做功為 _______ J,滑輪組的機(jī)械效率η為 _______ 。

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科目: 來源:模擬題 題型:計(jì)算題

用如圖所示的滑輪提升重4.5 ×103 N 的貨物A,使A 在2s 內(nèi)勻速升高2 m .如果拉力F 的功率P= 5 kW ,忽略繩重和軸摩擦.求:拉力F 在2s 內(nèi)做的功和滑輪的機(jī)械效率η,若用此滑輪勻速提升物體B時(shí)的機(jī)械效率η'=80% ,求物體B 受到的重力GB

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科目: 來源:期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________,應(yīng)改為_________;
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_________;
③滑輪組的機(jī)械效率與_________無關(guān)。
(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。
①小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變________________________________;
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率__________(選填“相同”或“不相同”),理由是:____________________________________。

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科目: 來源:中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù).
(2)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為_____.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用_____圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用_____圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)
(4)分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,_____可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率_____
(5)分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度_____

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科目: 來源:月考題 題型:填空題

滑輪組由兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪組成,一個(gè)工人站在地上用600N的力通過滑輪組勻速提升2000N的貨物,繩子自由端4s內(nèi)拉下4m,不計(jì)繩重和摩擦,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為_____;若用此滑輪組提升3200N的貨物時(shí)的機(jī)械效率又為_____

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科目: 來源:月考題 題型:計(jì)算題

工人用如圖所示的滑輪組提升重物,工人用360N拉力將重600N的重物勻速提升10m,需要時(shí)間50s.請(qǐng)根據(jù)提供的信息,計(jì)算四個(gè)相關(guān)的物理量.(g=10N/kg,不計(jì)繩重及摩擦)要求先列出所求物理量再求解.

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科目: 來源:月考題 題型:計(jì)算題

某工地上用如圖所示的滑輪組,勻速提升質(zhì)量為500kg的物體,在物體上升0.8m的過程中,拉力F的功率為2500W,此滑輪組的機(jī)械效率為80%,不計(jì)繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)滑輪組做的有用功;
(2)物體上升的速度;
(3)動(dòng)滑輪的重力;
(4)若用該滑輪組吊起6250N的重物則拉力為多大?此時(shí)的機(jī)械效率為多少?

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科目: 來源:中考真題 題型:填空題

小明用同一滑輪組分別將甲、乙兩組鉤碼提升相同的高度,如圖所示.他兩次提升鉤碼所用的拉力分別為F和F,則F________F;所做的有用功分別為W和W,機(jī)械效率分別為η和η,則W________W,η甲________η.(均選填“>”、“=”或“<”)

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科目: 來源:同步題 題型:計(jì)算題

如圖甲所示的滑輪組.不計(jì)繩重和摩擦,物體重G從400N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度.圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象.
(1)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為40%時(shí),繩子的拉力為多大?
(2)2個(gè)滑輪總重多少?
(3)繩子能承受的最大拉力是多少?
(4)當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時(shí),物體重多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案