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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:填空題

小明利用如圖所示的裝置沿水平方向將一個重2000N,底面積為0.5m2的物體A向右勻速拉動2m,物體A受到的摩擦力為600N,作用在繩端的拉力為250N,則物體A對地面的壓強是____________ Pa;該裝置的機械效率是__________。

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:填空題

江陰市政府投巨資于民生工程,對背街小巷實施景觀改造。施工中,一建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,動滑輪重為20N,不計摩擦及繩重(如下圖所示)。若工人在5s內將泥桶勻速提高2m。求:
(1)工人使用滑輪組時做的有用功為____________ J。
(2)工人拉繩子的力為________ N;拉力的功率為____________W。
(3)滑輪組的機械效率為___________________。

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:計算題

如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶,動滑輪重為20N,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重. 若工人在5s內將繩子勻速向上拉6m,求:
(1)手對繩子的拉力;
(2)拉力的功率;
(3)滑輪組的機械效率。

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:計算題

小文同學在“測定滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖所示的裝置勻速吊起鉤碼,并記錄了如下實驗數(shù)據(jù):
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),完成如下問題:
(1)小文同學做的有用功
(2)滑輪組機械效率

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科目: 來源:內蒙古自治區(qū)中考真題 題型:多選題

用圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1 m,所用時間為2 s,作用在繩子末端的拉力F為6N(不計繩重和繩與滑輪問的摩擦),下列計算結果正確的是
[     ]
A.所做的有用功為1J
B.動滑輪白重0.2 N
C.拉力F做功的功率為0.3 W
D.該滑輪組的機械效率為83. 3%

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科目: 來源:重慶市中考真題 題型:探究題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗次數(shù)
鉤碼重/N
鉤碼上升的 距離/cm
彈簧測力計 的讀數(shù)/N
彈簧測力計上 升的距離/cm
機械效率
1
2
8
0.8
24
83.3%
2
4
5
1.5
15
 
3
6
10
 
 
90.9%
(1)在表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù);(機械效率用百分數(shù)表示,保留一位小數(shù))
(2)在實驗操作中應豎直向上_______拉動彈簧測力計;
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,_________________ 可以提高滑輪組的機械效率;
(4)滑輪組的機械效率可能還與其他因素有關,請你作出恰當?shù)牟孪耄?滑輪組的機械效率與_____________________有關(寫出一種影響因素即可).

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科目: 來源:湖南省中考真題 題型:計算題

用如圖所示滑輪組將一物體勻速提高2m,已知拉力大小恒為60 N,方向總保持豎直向上,動滑輪的質量為3 kg,繩重和摩擦均不計。求:
 (1)物體所受重力;
 (2)該滑輪組在此過程中的機械效率(保留1位小數(shù)).

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科目: 來源:新疆自治區(qū)中考真題 題型:單選題

某建筑工地上,起重機的吊臂部分為滑輪組,現(xiàn)用該起重機將質量相同的水泥板吊往高處。若第一次、第二次、第三次分別將一塊、兩塊、三塊水泥板吊往某高處,三次起重機做的額外功分別為3 000 J、4 000 J、5 000 J,機械效率分別為η1、η2、η3、 則下列關系式正確的是
[     ]
A.η123 
B.2η213
C.2η213
D.2η213

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:計算題

南京市政府投巨資于民生工程,對背街小巷實施景觀改造。施工中,一建筑工人用滑輪組提升重為210N的盛有泥沙的泥桶(其中桶重10N);動滑輪重為30N,不計摩擦及繩重(如圖所示)。若工人在5s內將泥桶勻速提高2m.求:
(1)工人使用滑輪組時做的有用功;
(2)拉力的大;
(3)拉力的功率;
(4)該滑輪組的機械效率。

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

“測定滑輪組機械效率”的實驗裝置如圖所示,所用的鉤碼每個重1N。
(1)實驗時應____________向上拉動彈簧測力計。
(2)若在上升中彈簧測力計的示數(shù)是0.9N,鉤碼上升的距離是0.1m。則拉力移動的距離是_________m,所做的有用功是_______J,此滑輪組的機械效率是_______________。

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同步練習冊答案