在探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”時(shí)，小偉第一次用了一節(jié)干電池，第二次用了二節(jié)干電池，他這樣做的目的是________________，為達(dá)到此目的，另外還可以怎么做？________________________；一個(gè)定值電阻阻值為10Ω．接在6V的電源兩端，通過它的電流為__________mA；若電阻端不加電壓，他的電阻是______________Ω。

在研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)中，我們先保持______不變，得出導(dǎo)體中的______跟這段導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系；然后保持______不變，得出導(dǎo)體中的______中這段導(dǎo)體電阻的關(guān)系．

小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外，其作用主要是______；
（2）實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示：

表一
R=10Ω	電壓/V	1.5	2	2.5
	電流/A	0.15	0.2	0.25

表二
U=2V	電阻/Ω	5	10	20
	電流/A	0.4	0.2	0.1

由表一數(shù)據(jù)可得：在______一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______比；
（3）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示：
①請(qǐng)依據(jù)表格和電路圖分析，將AB間電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)保持______V不變；
②由表二數(shù)據(jù)可得：在______一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成______比；
（4）本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是______法．

如圖1所示，研究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時(shí)，記錄數(shù)據(jù)如下：
表Ⅰ

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	電阻R=10Ω
	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表Ⅱ

實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	電壓U=3V
	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.1

（1）兩組實(shí)驗(yàn)用的探究方法都是______法，上述數(shù)據(jù)可以總結(jié)出的關(guān)系式是______．依次進(jìn)行表Ⅱ中第5、6次實(shí)驗(yàn)的過程中，滑片P應(yīng)向______滑動(dòng)．
（2）將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡，當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)電流表示數(shù)如圖2所示，則通過小燈泡的電流是______A，它的額定功率為______．
（3）將 R換成螺線管，則當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，它能夠吸起大頭針的數(shù)量將______．

小明同學(xué)利用如圖所示的電路，探究保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系，得到的數(shù)據(jù)如下表．

電阻R/Ω	5	6	10	15	20	30
電流I/A	0.6	0.5	0.3	0.2	0.15	0.1

（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：______．
（2）滑動(dòng)變阻器R^′在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是：______．

在探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”的過程中，同學(xué)們作出了以下的猜想：
猜想A：加在電阻兩端的電壓增大，通過的電流不變；
猜想B：加在電阻兩端的電壓增大，通過的電流減��；
猜想C：加在電阻兩端的電壓越大，通過的電流越大；
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了電路圖，并按設(shè)計(jì)的方案分別測(cè)出了有關(guān)的物理量．
①請(qǐng)你在如圖方框中畫出該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖；
②本次實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器的目的是：______；______．
③下表是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中所測(cè)出的數(shù)據(jù)，其中R為定值電阻，阻值分別為20Ω、10Ω、5Ω，U是R兩端的電壓，I是通過電阻R的電流．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	1	2	3	4	5	6	7	8	9
R（Ω）	R=20Ω			R=10Ω			R=5Ω
U（V）	2	4	6	2	4	6	2	4	6
I（A）	0.1	0.2	0.3	0.2	0.4	0.6	0.4	0.8	1.2

通過分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)______的數(shù)據(jù)，可知猜想______是正確的（選填“A”、“B”、“C”）．
④通過分析比較表中的數(shù)據(jù)，你還能發(fā)現(xiàn)電壓、電流、電阻三個(gè)物理量之間的關(guān)系嗎？如能請(qǐng)寫出：______．

小明為“探究電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)．
（1）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�在�?shí)驗(yàn)過程中必須保持定值電阻R的值不變，小明所采用的這種探究方法是______．
（2）你猜小明對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論會(huì)做出什么假設(shè)______ （寫出一個(gè)即可）．

如圖是研究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）為了研究“電流跟電阻的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)過程中必須保持 ______不變．
（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2V，電流表的讀數(shù)是0.4A．現(xiàn)將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為20Ω的電阻接入電路來研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是 ______．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)測(cè)得的一組數(shù)據(jù)如下表，分析此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 ______．

圖（甲）是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖，其中R₁是定值電阻．


（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，補(bǔ)充圖（乙）中實(shí)驗(yàn)器材的連接．要求：滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)電阻變小．
（2）當(dāng)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，通過調(diào)節(jié)變阻器滑片P的位置來改變______兩端的電壓．三次改變滑片位置，測(cè)得三組電壓和電流值（見表），發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是______的（選填“相同”或“不同”），固此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論：當(dāng)電阻一定時(shí)，______．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	1	2	3
電壓/v	2.0	2.4	2.8
電流/A	0.40	0.48	0.56

（3）要探究電流與電阻的關(guān)系，僅憑圖（乙）所示器材是不夠的．你認(rèn)為（除導(dǎo)線外）還應(yīng)增加的器材是______．

（1）在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)了圖1所示實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4
電壓U/V	2.6	3.2		6.0
電流I/A	0.26	0.32	0.40	0.60
電阻R1/Ω

（2）上表中是幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第3次測(cè)量時(shí)，電壓表示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將讀得的電壓值和計(jì)算出的電阻值填在表格中．通過數(shù)據(jù)分析，得到的結(jié)論是：______．
（3）再換電阻R₂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如圖3所示的圖象，則直線______代表的是電阻R₁；若將R₁ 和R₂并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端，則電路中的總電流是______A．