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科目： 來源：無錫 題型：問答題

如圖甲是小明做測定小燈泡電功率實驗的電路，其中小燈泡額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲的電阻估計在5～10Ω之間．

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（1）小明連接電路后，對其認真檢查，發(fā)現(xiàn)少連了一根導線，請在圖甲中補畫這根導線，使電路連接完整．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于______端．（選填“A”或“B”）
（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù)，產生此現(xiàn)象的可能原因是______．
（4）調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為______V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率是______W．

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科目： 來源：福州 題型：填空題

在“測定小燈泡的功率”的實驗中：
（1）請在圖（a）中的圓圈內正確填入電表符號，使實驗電路圖完整．
（2）圖（b）中的實物連接有一處錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并畫上正確的連線．
（3）在糾正電路連接錯誤的操作過程中，應使開關處于 ______狀態(tài)．

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（4）實驗中，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖（c）所示．請將讀數(shù)填入表格內，并把表格補充完整．
電壓U/V 電流I/A 電功率P/W 燈的亮暗程度
2.5     正常發(fā)光
2.0 0.26 0.52 偏暗
3.0 0.33 0.99 更亮
（5）從表格實驗記錄中，可以發(fā)現(xiàn)燈泡亮暗不同時其實際功率大小 ______；還可以計算的另一個物理量是 ______．

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科目： 來源：煙臺 題型：問答題

小明利用如圖甲所示的實驗器材，“測定2.5V小燈泡的功率”．
（1）以筆畫線代替導線，將實驗電路補畫完整，并使滑動變阻器連入電路中的阻值最大．
（2）小明正確連好電路后，閉合開關，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)為3V．請指出故障的原因．
（3）排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端達到額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是多少？
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科目： 來源：北京中考真題 題型：填空題

小陽在實驗室測量小燈泡的電功率。當小燈泡兩端電壓為3V時，電流表的示數(shù)如圖所示，此時通過小燈泡的電流為_________A，小燈泡的電功率是_________W。

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科目： 來源：遼寧省中考真題 題型：實驗題

小文要測標有2.5V小燈泡的功率，下圖是她的實驗裝置。
（1）圖中有一條導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫×，畫出正確的接線。
（2）圖中乙是_______表。
（3）改正后試觸時，電流表指針迅速擺過最大刻度，請你寫出兩種可能的原因：
①____________________；②_______________________。
（4）下表是小文記錄數(shù)據(jù)的表格，分析數(shù)據(jù)回答問題：
①小燈泡的額定功率________W；
②小燈泡兩端的電壓越大，它的實際功率越_________；
③同組的小玲又有了新發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡電壓的增大。燈絲電阻也隨之________，于是認為導體電阻的大小跟所加的電壓有關系，這種說法對嗎?
答_________，你認為產生這種現(xiàn)象的原因是________________________________________。

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科目： 來源：月考題 題型：實驗題

在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡標有“3.6V”，燈絲電阻約為12Ω，所用器材如圖所示，其中電壓表的0﹣15V量程已壞，0﹣3V量程完好，其他器材均完好，小明已將部分器材連接好．
（1）從圖中可看出，他合理選用電流表0﹣0.6A的量程，他選擇這一量程的理由是 _________ ．
（2）調節(jié)滑動變阻器的滑片，由電壓表的讀數(shù)可知小燈泡能正常發(fā)光，但他不知電壓表該怎樣連接，請你用筆畫線代表導線將電壓表正確連入電路，并回答，當電壓表示數(shù)為 _________ V時，小燈泡恰能正常發(fā)光．
（3）在閉合開關前應將滑片移到 _________．
（4）閉合開關后，調節(jié)滑片P，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)為0.3A，則該小燈泡的額定功率為 _________W．

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科目： 來源：同步題 題型：實驗題

在“測定小燈泡額定功率”的實驗中：電路如圖所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，電源為兩節(jié)干電池．
（1）請用筆畫線代替導線，將圖中的元件連成符合這個實驗要求的電路（連線不能交叉）．
（2）正確連好電路后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，但電壓表有讀數(shù)，而電流表無讀數(shù)，故障的原因可能是 _________
A．電流表處有開路  
B．電壓表正負接線柱處開路
C．小燈泡L短路      
D．小燈泡L的燈絲斷了
（3）排除故障后，當小燈泡L正常發(fā)光時，電流表指針位置如圖所示，則小燈泡L的額定功率為 _________W．

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

小明在測一額定電壓為3.8 V 的小燈泡功率時，按圖連接好電路，當閉合開關時，發(fā)現(xiàn)燈泡兩端的電壓為1.5 V ，這時小明應將滑片向________ 端移動.

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科目： 來源：北京模擬題 題型：實驗題

小明同學在“測定小燈泡的功率”的實驗中，連接的部分電路實物圖如圖甲所示。
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖所示的實物圖連接完整。
（2）閉合開關，測得某次實驗數(shù)據(jù)如圖乙所示，此時電流表的示數(shù)為_____A，電壓表的示數(shù)為____V。
（3）小剛在做同樣的實驗時，他連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關后燈不亮，小剛猜想有下面四種可能：
A．可能是燈絲斷了
B．可能是變阻器斷路
C．可能是小燈泡短路
D．可能是電流表斷路
小剛在驗證自己的猜想時，將相應的電壓表、電流表示數(shù)情況填人下表，請你幫他填寫表中空格部分的內容：
 

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科目： 來源：期末題 題型：實驗題

小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓為3V且保持不變，滑動變阻器標有“3A 6Ω”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為“2.1 V”和“2.5 V”中的一個．
(1)小華連接的電路如圖甲所示，圖中尚有一根導線未連接，請用筆畫線代替導線在圖中正確連接．
(2)閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該實驗中所用的小燈泡是額定電壓為_______V小燈泡，其額定功率為_______W．接著，小華又移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光，則此時小燈泡的電功率_______（大于／等于／小于）額定功率，由此可判斷他是將滑片向變阻器的______（左／右）端移動了．

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