（2007?紅塔區(qū)）在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí)，班級(jí)的“物理博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你從中選出一些圖，針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究，并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說(shuō)明你的探究結(jié)果．
（1）你要探究的是：．
（2）所選用的圖是：（填圖中的序號(hào)）．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張表格并填入所選用的圖數(shù)據(jù)．
（3）探究的結(jié)果是：．

（2010?北京一模）如圖所示，某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，蠟燭B好像被點(diǎn)燃了，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）尺的作用是便于比較物與像的關(guān)系．
（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的關(guān)系．
（3）若移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是像．

觀察網(wǎng)拍擊球的照片，如圖所示，可得到的信息（寫出兩條）：
例：力是物體對(duì)物體的作用．
（1），
（2）．

如圖所示，取一個(gè)側(cè)壁上開(kāi)孔的圓筒，把橡皮膜扎在側(cè)壁開(kāi)孔上，向圓筒內(nèi)灌水后，觀察到橡皮膜會(huì)變凸，這是因?yàn)?div id="fkymxfm" class="quizPutTag">液體對(duì)圓筒有壓強(qiáng)