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科目: 來(lái)源: 題型:

52、潛水艇能夠上浮和下沉是通過(guò)
改變自身重力
來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

51、一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3,用手將其浸沒(méi)在水中時(shí),蘋果受到的浮力為
1.8
N(g取10N/kg),松手后蘋果將
上浮
(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得比賽前三名的選手都將掛上既體現(xiàn)奧運(yùn)理念,又體現(xiàn)中華民族特色的獎(jiǎng)牌--用一種玉石制作然后分別鍍上金、銀、銅而成的獎(jiǎng)牌.小陽(yáng)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,當(dāng)他得到一小塊制作奧運(yùn)獎(jiǎng)牌余下的玉石材料后,立即著手利用家里的彈簧秤測(cè)這種材料的密度.請(qǐng)你和小陽(yáng)一起來(lái)完成測(cè)量過(guò)程.(g取10N/kg)
(1)如圖甲所示用細(xì)線拴住玉石塊,用彈簧秤測(cè)出其所受重力,這時(shí)彈簧秤示數(shù)是
 
N,從而可計(jì)算出玉石塊的質(zhì)量.
(2)如圖乙所示讓玉石塊完全浸入水中,從圖中彈簧秤的示數(shù)可計(jì)算出玉石塊所受的浮力是
 
N.
(3)利用以上測(cè)量數(shù)據(jù)可計(jì)算出玉石塊的密度是
 
kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

49、在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:
①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
②可能跟物體的重力有關(guān);
③可能跟物體的體積有關(guān);
④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
⑤可能跟液體的密度有關(guān).
為了驗(yàn)證上述猜想,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn);他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:
(1)鐵塊分別在水中1一2一3的位置,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)怎樣變化?在位置3一4中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)又怎樣變化?能說(shuō)明什么間題.
(2)比較實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程,分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律,可以總結(jié)出什么結(jié)論.能證明上述哪個(gè)猜想是正確的?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?廣州)做研究浮力的實(shí)驗(yàn)中
(1)測(cè)量浸沒(méi)在水中物體所受浮力大小步驟如圖
①用細(xì)線把一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)上如圖所示,測(cè)出該物體所受重力G=1.2N
②把該物體浸沒(méi)在水中如圖所示.此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F=
0.4N
0.4N
;
③該物體所受浮力F=
0.8N
0.8N

(2)按上述方法測(cè)定兩組共8個(gè)實(shí)心物體浸沒(méi)往水中所受浮力的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1、表2:
表1   體積均為100cm3的石塊、鋁塊、鐵塊、銅塊
物體石塊鋁塊鐵塊銅塊
物體所受重力G(N)22.77.98.9
物體所受浮力F(N)1.01.01.01.0
表2   四塊質(zhì)量不等、密度相同的石塊
物體石塊1石塊2石塊3石塊4
物體所受重力G(N)0.71.42.84.2
物體所受浮力F(N)0.51.02.03.0
①為了研究體積相同的不同物體,浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力與重力的關(guān)系,根據(jù)表1數(shù)據(jù),在以G為橫坐標(biāo)、F為縱坐標(biāo)的方格紙上描點(diǎn),再把這些點(diǎn)連起來(lái).
②甲同學(xué)根據(jù)圖線得出“一切浸沒(méi)在水中的物體所受的浮力皆相等”的結(jié)論;
乙同學(xué)根據(jù)表2數(shù)據(jù)得出“一切浸沒(méi)在水中的物體所受浮力與其所受重力成正比”的結(jié)論;
請(qǐng)你從兩位同學(xué)的結(jié)論中任選一個(gè)判斷其是否正確,并說(shuō)出理由.
③假如將體積為100cm3的鉛塊浸沒(méi)在水中,它將受到多大的浮力?
(題中g(shù)取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

47、翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān),如圖所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示并回答下列問(wèn)題:
(1)從A、B兩圖可知,雞蛋在水中受到的浮力大小是
0.5
N.
(2)根據(jù)B、C兩實(shí)驗(yàn),他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關(guān),你認(rèn)為對(duì)嗎?
不對(duì)
,理由是
實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制雞蛋排開(kāi)液體的體積相同

(3)在圖實(shí)驗(yàn)中,你還可以觀察到什么現(xiàn)象?(寫出一個(gè))
浸沒(méi)在水中的雞蛋看起來(lái)比在空氣中的大(或雞蛋浸入鹽水中的部分看起來(lái)比空氣中的大)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,它對(duì)桌面的壓強(qiáng)為200Pa.
(1)求玻璃杯的質(zhì)量.
(2)在玻璃杯中裝入1kg水后,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900Pa,求水的深度.
(3)通過(guò)計(jì)算推測(cè)出玻璃杯的大致形狀是圖中a、b、c的哪一種?(g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略)

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科目: 來(lái)源: 題型:

5月12日,四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震,震后立即開(kāi)展了緊急救援.在救援過(guò)程中,被困者所在的地方是一狹窄空間,已經(jīng)被坍塌的水泥柱和其它雜物封頂,僅留下4厘米寬的小縫.搜救隊(duì)員拿出一張1米見(jiàn)方的黑色氣墊,勉強(qiáng)將其塞進(jìn)小縫,然后用一根氣管將氣墊與高壓氣鋼瓶相連接,將高壓空氣迅速注入氣墊,20幾秒的時(shí)間氣墊便長(zhǎng)高了30厘米.將壓在它上面的水泥柱輕松的頂起來(lái),營(yíng)救通道打開(kāi)了.這種氣墊的正式名稱叫“起重氣墊”,若這種氣墊最大力氣可以頂起約68噸重的物品,那么,“起重氣墊”里面的氣壓應(yīng)加到約
 
個(gè)大氣壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲,一容積為0.5m3、底面積為0.5m2的容器裝滿水后密封,容器內(nèi)水的質(zhì)量是
 
kg,水對(duì)容器底面的壓力為
 
N、壓強(qiáng)為
 
Pa.如圖乙,若在容器側(cè)壁處開(kāi)一小孔P,發(fā)現(xiàn)水不會(huì)從小孔流出,這是由于
 
(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,大氣壓約為1.01×105Pa).

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科目: 來(lái)源: 題型:

42、生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn).廚房中也包含著很多物理知識(shí).如:抽油煙機(jī)在工作時(shí),由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大,壓強(qiáng)
,從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出.

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同步練習(xí)冊(cè)答案