電吹風是現(xiàn)代家底常用的電器，圖1是小華家中使用的電吹風．使用過程中，她發(fā)現(xiàn)電吹風既可以吹熱風，又可以吹冷風．根據(jù)這個現(xiàn)象她斷定：在電吹風中有帶有風扇的是電動機和可以發(fā)熱的電熱絲．根據(jù)電吹風能夠單獨輸出冷風的現(xiàn)象，她認為電動機和電熱絲是并聯(lián)的．圖2是她根據(jù)現(xiàn)象分析畫出的兩個電路圖．

（1）你認為上述兩個電路，哪一個更符合實際情況．
（2）小華查看說明書得知，該型號電吹風吹熱風時的功率為460W，吹冷風時的功率為20W，求電吹風正常工作且吹熱風時，電熱絲的功率、電阻及1min內(nèi)電流通過電熱絲所產(chǎn)生的熱量．

利用如圖所示的實物連接電路圖，既可以測定小燈泡的電阻，又可以測定小燈泡的電功率．
（1）前者的實驗原理是；后者的實驗原理是．
（2）小明同學(xué)按實驗原理連接好電路．閉合開關(guān)，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．然后移動滑動變阻器的滑片，最終，他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，兩表指針均幾乎不動．請你指出電路的故障．
（3）在這兩個實驗中，都要調(diào)整滑動變阻器的滑片．請你說出這一操作的主要目的有什么不同．

普通燈泡冒充節(jié)能燈被識破
    本報12月21日訊：（YMG記者李俊玲  通訊員欒秉鏑）福山市民華先生前幾天在福山某集貿(mào)市場市場外見一中年男子推銷“高效節(jié)能燈”．該男子稱燈泡只有5W，卻能發(fā)出60W的光亮，每只價格3元．許多圍觀的市民在看了他的演示后，紛紛掏錢購買，華先生一下買了5只．
    昨日，華先生讀初四的兒子小暉回家后，對這個節(jié)能燈產(chǎn)生了疑問．平時喜歡物理的小暉仔細觀察后，認為5W的燈泡燈絲不應(yīng)該這樣粗．他將燈泡拿到街上的電器修理店請維修人員用電流表進行檢測，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燈泡的功率卻是40W，華先生隨即向工商部門舉報．執(zhí)法人員找到仍在叫賣“節(jié)能燈”的葉姓攤販，經(jīng)詢問，葉某承認賣的是普通燈泡．之前他擦掉了40W字樣，再用專業(yè)工具印上5W的字樣，想利用節(jié)能的概念促銷，沒有想到栽倒在一個較真的初中生手里．
閱讀上述材料，回答下列問題：
（1）為什么“5W的燈泡燈絲不應(yīng)該這樣粗”？
（2）請你說明檢測燈泡功率的原理．

一個弧光燈的電阻是5Ω，正常發(fā)光時的功率為500W，若想將它接入220V的電源上，仍使其正常發(fā)光．必須聯(lián)一個的電阻．