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科目: 來源: 題型:填空題

市政府實行的“綠色早餐工程”采用了如圖5所示的推車供應(yīng)早餐,餐點均勻擺放在餐車內(nèi).當售貨員將推車前輪推到路沿A時,售貨員向下按扶把,這時推車可以視為杠桿,支點是________(選填“前輪”或“后輪”);當后輪遇到路沿時,售貨員向上提扶把,這時支點是________(選填“前輪”或“后輪”).后一種情況下,推車可以視為________杠桿.

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科目: 來源: 題型:填空題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,凸透鏡的焦距為10cm,實驗要求將光具座上燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心調(diào)整到同一高度,其目的是________.當物距為30cm時,在光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的________(選填“實”或“虛”)像,生活中應(yīng)用該原理制作的光學儀器是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.
(1)在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應(yīng)水平地拉動,且使它在固定的水平面上做________運動.根據(jù)________條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)將圖(a)和圖(b)的實驗進行比較可知,彈簧測力計示數(shù)變________,說明在________一定時,滑動摩擦力的大小與________有關(guān).
(3)將圖(a)和圖(c)的實驗進行比較可知,彈簧測力計的示數(shù)變________,說明在________一定時,滑動摩擦力的大小與________有關(guān).

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,重30牛的物體B靜止在斜面上,作出物體B所受重力的圖示

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科目: 來源: 題型:單選題

圖中電壓表測量的是


  1. A.
    燈L1兩端的電壓
  2. B.
    燈L2兩端的電壓
  3. C.
    電源的電壓
  4. D.
    燈L1和L2的總電壓

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,在盛水的燒杯里放有一盛水的試管,加熱燒杯,使杯內(nèi)水沸騰,在繼續(xù)加熱過程中,試管中的水


  1. A.
    不能達到沸點,因此不能沸騰
  2. B.
    能達到沸點,也能夠沸騰
  3. C.
    能夠達到沸點,但不能沸騰
  4. D.
    以上幾種說法都不對

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,電流表的量程為0~0.6~3A,電壓表量程為0~3~15V,滑動變阻器的阻值為0~10Ω,兩節(jié)干電池(串聯(lián)使用),一個開關(guān),還有若干導線,利用這些器材測一個未知電阻.
(1)畫出實驗電路圖;
(2)根據(jù)電路圖連接實物圖
(3)實驗原理是:________,連接電路時,開關(guān)要 ________.
(4)當將滑動變阻器的滑片移到某點時,電流表、電壓表的示數(shù)他別如下圖所示,算出RX=________Ω.

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科目: 來源: 題型:解答題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm.

(1)實驗中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向________(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡.
(2)調(diào)整后,圖中光屏上燭焰的像是倒立________的像,此規(guī)律的應(yīng)用是________(舉一例).
(3)要使光屏上的像變成與物大小相等,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處,光屏應(yīng)向________(填“左”或“右”)調(diào)到________cm處,在此過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離________(“變大”“變小”或“不變”)了.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體A重10牛頓,物體B重5牛頓,杠桿處于平衡狀態(tài).若將物體A浸入水中,則下列哪種情況杠桿仍有可能平衡?(桿重和摩擦不計)


  1. A.
    增加物體B的質(zhì)量
  2. B.
    減少物體B的質(zhì)量
  3. C.
    將支點O向左移動些
  4. D.
    將支點O向右移動些

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科目: 來源: 題型:單選題

在舉世矚目的2008年北京奧運會開幕式上,體操王子──李寧點燃奧運會主火炬.如圖所示,他在勻速升空的過程中下列說法正確的是


  1. A.
    動能不變,重力勢能不變
  2. B.
    動能不變,機械能增加
  3. C.
    動能增加,重力勢能增加
  4. D.
    動能增加,機械能不變

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