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科目： 來(lái)源： 題型：

17、在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水中無(wú)氣泡），兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當(dāng)水靜止時(shí)，在與水面相平的位置做出標(biāo)記．這樣做利用了
連通器
原理，目的是保證兩點(diǎn)在
同一水平面上（或同一高度上；或同一水平線上）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

2009年1月，我國(guó)正式進(jìn)入移動(dòng)通信的3G時(shí)代．移動(dòng)通信實(shí)際上是利用
 
傳遞信號(hào)的．某手機(jī)發(fā)射的信號(hào)頻率是1000MHz，該信號(hào)的波長(zhǎng)為
 
m．

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科目： 來(lái)源： 題型：

15、如圖：這是一款人臉識(shí)別門禁一體機(jī)，通過(guò)攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行比對(duì)．該攝像鏡頭相當(dāng)于
凸
透鏡，這種透鏡對(duì)光線具有
會(huì)聚
作用（填“會(huì)聚”或“發(fā)散”），可用來(lái)矯正
遠(yuǎn)視
眼（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于
20
cm．

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科目： 來(lái)源： 題型：

14、小明沿水平方向用力推靜止在水平地面上的桌子，但沒(méi)有推動(dòng)，此時(shí)他對(duì)桌子的推力
等于
桌子所受到的阻力（填“大于”、“小于”或“等于”），此過(guò)程中小明
沒(méi)有
（填“有”或“沒(méi)有”）做功．

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科目： 來(lái)源： 題型：

13、為了解決酷暑季節(jié)的控溫、降溫問(wèn)題，在上海世博園區(qū)內(nèi)使用了如冰墻、噴霧機(jī)器人等設(shè)施．“冰墻”是利用冰的
熔化
吸熱，“噴霧”是利用霧的
汽化（蒸發(fā)）
吸熱（以上兩空均填物態(tài)變化的名稱），從而達(dá)到降溫的目的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

12、汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋，這是為了
增大
 （填“增大”或“減小”）摩擦；快速行駛的汽車，剎車后由于具有
慣性
，還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離；以行駛的汽車為參照物，路旁的樹木是
運(yùn)動(dòng)
的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

11、復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，它的紙盆在
振動(dòng)
；當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時(shí)，發(fā)出聲音的響度
不變
 （填“變大”、“變小”或“不變”），音調(diào)
升高
 （填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣，它的電阻隨它兩端電壓變化的圖象如圖甲所示．將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中，電源電壓為6V，且保持不變．當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L恰好能正常發(fā)光．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、開關(guān)S斷開時(shí)，小燈泡L的電阻為0ΩB、開關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L的電阻為10ΩC、小燈泡L的額定功率為0.625WD、電阻R0的阻值為14Ω

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2011?阜新）下列事例中，屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

8、下列有關(guān)“安全用電”的說(shuō)法正確的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案