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科目： 來源： 題型：

13、同學(xué)們聽說過有一種會(huì)發(fā)出笑聲的樹嗎？笑樹是怎么發(fā)出笑聲的？”（果實(shí)的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁發(fā)出聲音）“長(zhǎng)頸鹿為什么總是那么安靜？”（長(zhǎng)頸鹿沒有發(fā)聲器官），由此你能得出哪些與聲現(xiàn)象有關(guān)的猜想？
寫出一條試試．

聲音是否由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的？

．

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科目： 來源： 題型：

12、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度

不同

，在15℃空氣中的傳播速度是

340

m/s，一般來說，聲音在固體中的傳播速度比液體中的速度

快

，聲音在液體中傳播速度比在氣體中的速

快

．

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科目： 來源： 題型：

11、在物理學(xué)里對(duì)聲音特征的描述有音調(diào)、響度、音色等物理量，請(qǐng)?jiān)谙铝懈餍☆}中選填相應(yīng)的物理量：“這首歌調(diào)太高，我唱不上去”其中的“高”是指聲音的

音調(diào)高

；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指聲音的

響度大

；“她唱得悅耳動(dòng)聽”說明聲音的

音色美

．

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科目： 來源： 題型：

10、觀察圖1，魚兒聽到小朋友的歌唱聲翩翩起舞，說明

空氣

和

水

能傳聲；“土電話”是一種初級(jí)智力游戲，用硬紙卷成聽筒狀，并在一端糊上一張牛皮紙，用一根細(xì)線穿過，然后打個(gè)結(jié)，2個(gè)聽筒之間保持一定距離，只要把連接聽筒的細(xì)線拉直，各持一個(gè)聽筒的兩個(gè)人就可以互相通話了，通話質(zhì)量還不錯(cuò)呢！圖2荷蘭的全套2種兒童郵票上就是用這種“土電話”通話的2個(gè)孩子，說明

細(xì)線

能傳聲．