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科目: 來源: 題型:單選題

下圖的四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是


  1. A.

    鋸木頭時(shí)鋸子發(fā)熱
  2. B.

    陽光照射使水溫升高
  3. C.

    兩手相搓變暖和
  4. D.

    向下壓活塞使氣體溫度升高

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科目: 來源: 題型:單選題

下列沒有利用到連通器原理的是


  1. A.
    高壓鍋煮飯
  2. B.
    鍋爐水位計(jì)
  3. C.
    船閘
  4. D.
    茶壺

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科目: 來源: 題型:解答題

一天,小明的媽媽買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.小明發(fā)現(xiàn)后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如下表),然后看了家中的電能表(如圖所示),又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有:1OOW電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機(jī)一臺.
電熱水壺銘牌
額定電壓220V
額定功率880W
容積500ml
超溫保護(hù)器熔斷溫度110℃
(1)請你幫他計(jì)算說明,此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
(2)該電熱水壺正常工作時(shí)的電阻是多少?
(3)該電熱水壺正常工作時(shí),燒開一壺水需要5rain,其消耗的電能是多少?
(4)在用電高峰期使用,如果電壓只有200V,要將同樣一壺水燒開需要多少時(shí)間?

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科目: 來源: 題型:填空題

設(shè)計(jì)與制作
(1)請你利用兩個(gè)粗細(xì)不同的玻璃杯、水、一個(gè)10g的砝碼、刻度尺.設(shè)計(jì)一個(gè)可以直接測量液體質(zhì)量的裝置.
①請?jiān)谟铱騼?nèi)畫出裝置圖并簡單說明制作方法.
②若已知小玻璃杯的質(zhì)量為m0,底面積為S,高為H,試寫出使用該玻璃杯能稱的最大液體質(zhì)量M的數(shù)學(xué)表達(dá)式:M=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的容器中裝滿水,A.B.C三點(diǎn)在同一水平面內(nèi),分別受水的壓強(qiáng)為pA、pB、pC,比較它們的大小有


  1. A.
    PA>PB>PC
  2. B.
    PA=PB<PC
  3. C.
    pA=pB=pC
  4. D.
    PA>PB<PC

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科目: 來源: 題型:填空題

兩玻璃杯甲和乙,甲中是空的,乙中裝有水,如圖所示.把兩個(gè)杯子都放進(jìn)冰箱中冷凍18分鐘,取出后用兩手掌分別握住玻璃杯,比較它們的冷熱.你的結(jié)論是________;原因是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下面是小明同學(xué)對一些數(shù)據(jù)的估計(jì),其中接近事實(shí)的是


  1. A.
    一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50kg
  2. B.
    一位中學(xué)生的身高為1.7cm
  3. C.
    一個(gè)蘋果的重量約為200N
  4. D.
    成年人正常步行速度為1.1m/s

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,驗(yàn)證阿基米德原理的裝置是________,測量大氣壓的裝置是________,探究杠桿平衡條件的裝置是________,探究壓力作用效果的裝置是________.(均選填字母)

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的四個(gè)情景中,由光的直線傳播形成的是


  1. A.

    平面鏡中的像
  2. B.

    水中的筆向上翹起
  3. C.

    屏幕上的手影
  4. D.

    眼睛被放大鏡放大

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,電源電壓保持不變,在變阻器的滑片從a端向b端滑動的過程中


  1. A.
    電壓表、電流表的示數(shù)都變大
  2. B.
    電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
  3. C.
    電壓表、電流表的示數(shù)都變小
  4. D.
    電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大

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同步練習(xí)冊答案