28、李明在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）為什么選用玻璃板而不選用平面鏡？．
（2）李明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，還要在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是，這是為了．
（3）在尋找蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．
（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”），說(shuō)明平面鏡所成的像是（“實(shí)像”、“虛像”）
（5）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能使蠟燭與它所成的像重合，請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是．

26、作出圖中△ABC關(guān)于平面鏡所成的像．（保留作圖痕跡）

25、作出圖中入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出入射角和反射角．

24、請(qǐng)根據(jù)下面圖片所示的內(nèi)容提出一個(gè)物理問(wèn)題，并嘗試解答：

例：?jiǎn)枺簭堬w對(duì)面喝酒的人是怎樣形成的？
答：是由于光的直線傳播形成的他自己的影子．
問(wèn)：？
答：．

23、用大小不同的力彈同一個(gè)琴鍵，發(fā)出聲音的不同；用大小相同的力彈不同的琴鍵，發(fā)出聲音的不同；用大小相同的力在不同的樂(lè)器上彈奏同一個(gè)音，發(fā)出聲音的不同．

21、某同學(xué)用抽氣機(jī)抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽(tīng)不到玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲了，這說(shuō)明聲音的傳播需要．釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走，這說(shuō)明．

17、某同學(xué)身高1.67m，站在一個(gè)大平面鏡前，若該同學(xué)離鏡面2米，則像高 m．若該同學(xué)向后移動(dòng)3米，則像離鏡子的距離是 m，像高 m．

14、我們聽(tīng)到的“隆隆”的雷聲是通過(guò) 傳播的．我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲，其原因是 ．

13、給下列物體的長(zhǎng)度填上合適的單位．
（1）一個(gè)中學(xué)生的身高為1650；
（2）課桌的高度是80；
（3）物理課本的寬為1.85；
（4）我國(guó)一元硬幣的直徑為2．

12、在接聽(tīng)熟人的電話時(shí)，從聲音的特點(diǎn)上，容易辨別對(duì)方是誰(shuí)，其原因是（　　）