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科目： 來源： 題型：

16、仔細觀察圖（甲），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的
作用點
有關(guān)；觀察圖（乙）發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)?
滾動
的方式可以減小摩擦；裝潢師傅常用重錘線來判斷圖畫掛得是否豎直，如圖（丙）所示，這是利用了
重力的方向總是豎直向下的
．

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科目： 來源： 題型：

冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示的含義是
 
．一杯水結(jié)成冰后，體積將
 
，質(zhì)量將
 
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．若質(zhì)量為900g的冰，它的體積為
 
cm3．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為3：4，則它們在同一地點物體所受重力之比為
 
．若甲的質(zhì)量為6kg，則乙的重力為
 
N（g=10N/kg）．

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科目： 來源： 題型：

13、鐵棍很難被拉伸，說明分子間存在
引力
；水很難被壓縮，說明分子間存在
斥力
（選填“引力”或“斥力”）． 課堂上，李老師在一杯冷水和一杯熱水中分別滴入了一滴紅墨水，同學們發(fā)現(xiàn)整杯熱水變紅的時間要比冷水短許多，這個實驗說明了
溫度越高，分子運動越快
．

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科目： 來源： 題型：

9、小明同學在探究兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時，作出了如圖所示的圖象．根據(jù)圖象提供的信息，以下說法錯誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

6、關(guān)于力的說法中，正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

3、下列物品中，由硬度最大的物質(zhì)組成的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

一個質(zhì)量為50Kg的人每只鞋子的面積為250cm2，（g=10N/Kg）
求：（1）他站在地面對地面的壓力；
（2）他站在地上時對地面的壓強；
（3）如果他背著質(zhì)量為5Kg的書包，則在水平地面行走時對地面的壓強．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示，（1）從甲圖中，可知該物體的質(zhì)量為
 
Kg；（2）物體浸沒在鹽水中時，所受到的浮力為
 
N；（3）從圖乙、丙可以看出浮力大小與液體的
 
有關(guān)；（4）從圖丙、丁可以看出浮力大小與被排開的液體的
 
有關(guān)．（g=10N/kg）
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科目： 來源： 題型：

22、（1）畫出圖（1）中力F的力臂．
（2）重6N的小球用細線懸掛在天花板上，如圖（2），用力的示意圖畫出小球所受的重力．
（3）如圖（3）所示的滑輪，用一條繩子把它繞起來，要求人站在地面把貨物提上去．

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同步練習冊答案