（2013?衢州）電壓力鍋結合了壓力鍋和電飯鍋的優(yōu)點，是現(xiàn)代人喜歡的廚房用具．圖甲是某品牌電壓力鍋的簡化電路圖，R₁為加熱電阻，R₂為保溫電阻，S₁為電源開關，S₂為壓力開關．加熱時S₂與觸點a接通，R₁工作；保溫時S₂與觸點b接通，R₂工作．電壓力鍋的其他參數(shù)見銘牌．

電壓力鍋的銘牌
額定電壓	220伏
加熱功率	1000瓦
保溫功率	100瓦
氣壓設定值	175千帕

（1）當電壓力鍋內(nèi)的氣壓達到設定值時水沸騰．此時，水的溫度100℃（選填“＞”、“=”或“＜”）
（2）計算保溫電阻R₂正常工作時的阻值．
（3）圖乙表示電壓力鍋工作時電功率與時間的關系．陰影部分面積表示，并列式計算它的大�。�

（2013?衢州）通過多年的努力，今年5月，我國正式獲得北極圈觀察員國身份．破冰船是赴北極考察的重要工具．如圖是我國“雪龍”號破冰船．該破冰船自身質(zhì)量約10000噸，滿載時總質(zhì)量約20000噸，在普通海域最大航速36千米/小時，在1米厚冰層海域破冰航速1米/秒．已知破冰船在最大航速時受到的阻力為1.5×10⁶牛，在1米厚冰層海域破冰前行所受的阻力為1.5×10⁷牛．試計算：
（1）“雪龍”號破冰船在普通海域以最大航速航行1晝夜通過的距離．
（2）“雪龍”號在1米厚冰層海域破冰前行1000米，克服阻力所做的功．
（3）破冰時，船頭的一部分壓在冰面上，利用巨大的壓強使冰層破裂．若船頭壓在冰面上的受力面積是10米²，冰面受到的壓力為破冰船載時總重力的0.1倍．那么船對冰面的壓強是多少．

（2013?衢州）小柯用如圖甲所示電路測定小燈泡額定功率，其中電源電壓為4.5V、小燈泡額定電壓為3.8V．
（1）請按照實物圖在答題紙相應位置畫出電路圖．
（2）小柯連好電路閉合開關，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變暗．你認為小柯實驗操作中存在的問題是．
（3）實驗時小柯發(fā)現(xiàn)自己無法準確判斷電壓表指針是否指向3.8V（如圖乙）．于是他做了3次實驗，每次實驗都認為電壓表示數(shù)最接近3.8V．相關實驗記錄及數(shù)據(jù)見下表：

實驗序號	電流表示數(shù)/A	測得燈泡的額定功率/W	測得燈泡的額定功率的平均值/W
1	0.30	1.14	P額= 1.140+1.102+1.178 3 =1.140
2	0.29	1.102
3	0.31	1.178

你認為小柯這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否合理．

（2013?衢州）小常同學從課外資料中了解到，莊子曾提出：如果水積得不夠多，那么承載大船就沒有力量．也就是說浮力的大小與液體的多少有關．莊子的說法有道理嗎？
（1）小常從實驗室找來了燒杯、木塊（不吸水）、彈簧測力計等器材，研究浮力大小是否和水的多少有關．
他先用彈簧測力計測出木塊的重力（如圖甲）．再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中，木塊處于漂浮狀態(tài)（如圖乙）．然后他（填操作），發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂�。�經(jīng)分析可知，木塊兩次受到的浮力都為牛．從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關．
（2）小常進一步開展了如圖丙實驗．往兩個形狀相同的塑料盒A、B中各加入10牛的水，再將B盆放入A盆，B盆漂�。�這時B盆所示浮力：F浮=GB盆+10N＞10N．繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水，B盆仍漂浮．小常此實驗的目的是．
（3）結合小常的探究活動，你認為面對前人的觀點，應采取的做法是
A、普通人的觀點可以質(zhì)疑，科學家的觀點也可以質(zhì)疑
B、只要多數(shù)人認同的觀點我們就要全盤接受
C、可以通過查閱資料、觀察實驗等方法去驗證觀點是否正確
D、到目前為止沒人反對的觀點我們就可以放心接受．

（2013?衢州）小徐利用如圖實驗來研究物體動能大小與哪些因素有關．讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面上同一高度釋放，鋼球運動到斜面底部，推動木塊運動一段距離后停下．實驗數(shù)據(jù)見下表：

實驗次數(shù)	鋼球質(zhì)量m（克）	鋼球到達斜面底部時的速度v（米/秒）	木塊移動的距離s（厘米）
1	20	1.8	30
2	40	1.8	59
3	60	1.8	87

（1）表格中的實驗數(shù)據(jù)說明了鋼球的動能大小與有關．
（2）小徐對如何判斷鋼球的動能大小進行深入思考后認為：可以通過比較鋼球推動木塊移動距離的大小來反映鋼球?qū)δ緣K的多少，從而判斷鋼球動能的大小．

（2013?衢州）周末，小明在家里利用礦泉水瓶做了有關大氣壓強和液體壓強的實驗（如圖）．
實驗一：在礦泉水瓶中裝滿水，用紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下：再將礦泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置，紙片都不會落下．該現(xiàn)象說明了．
實驗二：在礦泉水瓶側壁開三個同樣大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注滿水．放開手指，觀察到水從小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急．該現(xiàn)象說明了．

（2013?衢州）如圖有一條平直的軌道ABC，其中AB段表面粗糙，BC段表面光滑，一輛電動小車在A位置由靜止向右運動．小車靜止時受到的支持力和是一對平衡力．小車經(jīng)過B點后將作運動（不計空氣阻力）．

（2013?衢州）為保護衢州的青山綠水，2012年開始我市啟動“綠色出行”計劃，一批以天然氣為燃料的環(huán)保公交車投入使用．
（1）如圖所示，公交車內(nèi)金屬地板表面設計成凹凸不平，目的是為了增大，防止乘客滑倒．
（2）公交車行駛時，天然氣燃燒產(chǎn)生的能轉化為機械能．

（2013?衢州）今年五一假期，小江一家開車到開化江源游玩．下列是小江對游玩場景的描寫，其中符合科學道理的是（　�。�

（2013?衢州）下列是同學們身邊的事例，其中說法正確的是（　�。�