相關(guān)習(xí)題
 0  36627  36635  36641  36645  36651  36653  36657  36663  36665  36671  36677  36681  36683  36687  36693  36695  36701  36705  36707  36711  36713  36717  36719  36721  36722  36723  36725  36726  36727  36729  36731  36735  36737  36741  36743  36747  36753  36755  36761  36765  36767  36771  36777  36783  36785  36791  36795  36797  36803  36807  36813  36821  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?滕州市模擬)如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?滕州市模擬)以下措施中能夠減小有害摩擦的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?滕州市模擬)關(guān)于物體的慣性,下列說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?滕州市模擬)在如圖所示的工具中,屬于省力杠桿的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?滕州市模擬)下列現(xiàn)象中與大氣壓有關(guān)的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?滕州市模擬)一個(gè)雨后的晚上,天剛放晴,路面上有不少水洼,人在月光下行走,為了不致踩在水洼里,下列判斷中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?宿遷)在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過(guò)滑輪,并掛上鉤碼.
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是
不考慮
不考慮
(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力;探究?jī)蓚(gè)力大小關(guān)系時(shí),應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù).
(2)為了探究?jī)蓚(gè)平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:
旋轉(zhuǎn)
旋轉(zhuǎn)
(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
(3)小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原因是
測(cè)力計(jì)未校零(或兩個(gè)滑輪的摩擦不同,或讀數(shù)誤差)
測(cè)力計(jì)未校零(或兩個(gè)滑輪的摩擦不同,或讀數(shù)誤差)
(答出一條即可).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的裝置中,用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出.
(1)在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了
液化
液化
現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實(shí)際是
小水滴
小水滴

(2)如果這時(shí)在管口放置一玻璃片,會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有
小水滴
小水滴
,玻璃片的溫度將
升高
升高
(填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)分析歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是
液化放熱
液化放熱

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

常用的打火機(jī)從打火方式上有兩種,一種是用一個(gè)粗糙的小輪摩擦“火石”打火;一種是能產(chǎn)生高壓電的裝置打火.從能量轉(zhuǎn)化角度看,前者是把
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能;后者是把
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
能.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?岳陽(yáng)二模)龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中(如圖所示),龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案