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科目: 來源: 題型:

一個中間有一根豎立柱子的小木箱,質(zhì)量為12kg,放在水平地面上,柱子上套有一個質(zhì)量為2kg的圓環(huán).如圖所示,在小圓環(huán)沿著柱子勻速向下滑動的過程中,地面對小木箱的支持力為
140
140
N;當小圓環(huán)靜止在木箱底部時,地面對小木箱的支持力為
140
140
N.(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:

(2011?常熟市二模)用一個動滑輪將重為8N的物體勻速提升1m,所用豎直向上的拉力為5N,則動滑輪的機械效率為
80%
80%
;用此動滑輪4s內(nèi)將重為18N物體勻速提升lm,機械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),此時拉力的功率為
5
5
W.(不計繩重和摩擦)

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科目: 來源: 題型:

豎直向上拋出一小石子,石子離開手后仍繼續(xù)向上運動是因為石子具有
慣性
慣性
;小石子到達最高點時處于
非平衡
非平衡
狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”),你判斷的依據(jù)
小石子只受到重力作用
小石子只受到重力作用
.(忽略空氣阻力)

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科目: 來源: 題型:

夏天對著開水杯“吹氣”,容易使開水變涼,這是因為
加快空氣流動,加快蒸發(fā)
加快空氣流動,加快蒸發(fā)
,使水溫下降.冬天對著手“哈氣”,使手變暖,這是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式增加了手的內(nèi)能,使手表面溫度升高.

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科目: 來源: 題型:

(2005?十堰)如圖所示,電源電壓不變,R0是一個8Ω的定值電阻.如果分別將下列的四個不同規(guī)格的燈泡接入電路的AB兩點之間,且不會燒壞.則最亮的那一個燈一定是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,擋光板(陰影部分)與光屏P平行且相距一定距離,擋光板上有一直徑為d1的圓孔,O為圓心,直線OM與光屏垂直.一會聚光束從圓孔左側(cè)入射,在線段OM上的某一點會聚,照到屏上形成直徑為d2的亮斑.若在圓孔處鑲一薄透鏡,屏上的亮斑直徑仍為d2,關(guān)于透鏡性質(zhì)的推測中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2010?高淳縣一模)如圖所示,用彈簧測力計水平拉著同一木塊,使它分別在水平桌面上和并排在桌面上的幾根圓木棍上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)分別為3N和1N.以下說法不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示電路中,R1、R3為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓恒定,閉合開關(guān),當滑動變阻器的滑片向右移動一些時,R1兩端電壓變化了△U1,R2兩端電壓變化了△U2,則( 。

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科目: 來源: 題型:

以下估計數(shù)據(jù)都與人體有關(guān),其中合理的是(  )

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小華要探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.
(1)按照左邊的電路圖連好右邊的實物圖;

(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
第一次測量 0.10 0.08 0.18
第二次測量 0.20 0.15 0.35
第三次測量 0.25 0.18 0.43
根據(jù)上面的數(shù)據(jù),可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的:
方法一
方法一

方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(阻值不同)
(3)由上面的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路,干路中的電流等于
各支路電流之和
各支路電流之和

(4)小華在正確連接電路合上開關(guān)后,看到L1亮,L2不亮.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小李兩位同學分別做出以下分析:
小明:因為L2不亮,所以L2短路.
小李:電路是通路,根據(jù)P=I2R,P與R成正比.L1亮,L2不亮,是因為L1電阻遠大于L2
問:小明、小李的分析是否正確的,分別說明理由.

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