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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

兩個(gè)電阻之比,R1:R2=2:5,將它們串聯(lián)在同一電路中時(shí),電流之比為I1:I2為_(kāi)_______;電壓之比U1:U2=________.將它們并聯(lián)在同一電路中電壓之比U1′:U2′=________;電流之比I1′:I2′=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2009年7月22日(農(nóng)歷六月初一)上午8時(shí)左右,曾發(fā)生本世紀(jì)最重要的一次日全食.很多人采用如圖1的兩種簡(jiǎn)便方法觀測(cè)日全食:
[1]準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下,在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像,這是利用了________原理;
[2]將手指展開(kāi),互相垂直疊放,對(duì)著陽(yáng)光,在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像,這利用了光沿________傳播的原理.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)站在平面鏡前向遠(yuǎn)離平面鏡的方向退去,她在平面鏡中所成的像


  1. A.
    越來(lái)越小
  2. B.
    越來(lái)越大
  3. C.
    始終與物體等大
  4. D.
    以上三種情況都有可能

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

畫出圖中小明受到的重力示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一物體重2N,體積250立方厘米,在水中靜止時(shí)受到的浮力________N,方向:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)活動(dòng)中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大;李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大,壓強(qiáng)越大,因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下的方案,請(qǐng)你為她們填充完整.
(1)要驗(yàn)證張英的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的________不變的情況下改變橡皮膜所處的________.
(2)要驗(yàn)證李莉的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的________不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn)________.
(3)上述所設(shè)計(jì)的方案,采用的方法是________
A、控制變量法      B、轉(zhuǎn)換法
C、模型法        D、等效法.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在通常情況下,下列選項(xiàng)中符合實(shí)際情況的是


  1. A.
    一間教室的高度為5.5m
  2. B.
    公共汽車在城市街道上行駛的速度大約為100km/h
  3. C.
    人體發(fā)燒時(shí)的溫度可能達(dá)到100℃
  4. D.
    用手把兩個(gè)雞蛋舉高1m,人對(duì)雞蛋做的功大約是1J

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

水壩的下部總要比上部建造得寬一些,這是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而________;歷史上著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)說(shuō)明________壓強(qiáng)的存在.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖所示,在家庭電路中,電路的連接和操作正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

簡(jiǎn)答:地球表面被厚厚的大氣層包裹著,其中地表至高度為59Km處的大氣通常稱為空氣.空氣由氮?dú)、氧氣、二氧化碳等氣體組成.請(qǐng)你想象一下,“假如地球上沒(méi)有空氣”,會(huì)發(fā)生哪些情況?試想象幾種可能出現(xiàn)的情況(至少3種).

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同步練習(xí)冊(cè)答案