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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?貴陽(yáng))如圖所示,用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提升同一重物時(shí),使用的拉力分別是F1和F2,則Fl
大于
大于
F2.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?貴陽(yáng))質(zhì)量為2kg的水,溫度從20℃升高到70℃,需要吸收
4.2×105
4.2×105
J的熱量.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?貴陽(yáng))一只一頭尖一頭平的木桿鉛筆,用兩只手指同時(shí)緊緊抵住鉛筆的兩端時(shí),感覺(jué)尖的一端手指較痛,這說(shuō)明壓力的作用效果跟
受力面積
受力面積
有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?貴陽(yáng))小明從貴陽(yáng)坐汽車到龍里草原,途中駕駛員告訴他,現(xiàn)在汽車離龍里草原還有30km,這時(shí)他看到駕駛員方向盤(pán)后速度計(jì)的指針如圖所示.如果汽車一直以這樣速度行駛,小明在
0.5
0.5
h后能到達(dá)目的地.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?葫蘆島)如圖1所示的電路中,燈泡的額定電壓為9V,燈泡的I-U關(guān)系如圖2所示;電壓表的量程為0~15V,電流表的量程為0~0.6A,變阻器R的最大電阻為100Ω.求:
(1)只閉合Sl,燈泡正常工作,定值電阻R0消耗的功率P0=2.8W,R0的電阻和電源電壓.
(2)只閉合S2,在電表的示數(shù)不超過(guò)量程,燈泡兩端的電壓不超過(guò)額定值的情況下,電路消耗的最大功率及變阻器連入電路中的最大電阻各為多少.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?葫蘆島)如圖所示,水平地面上放著物體A和B,且mA:mB=9:7.B與地面的接觸面積為1.4×103 cm2,對(duì)地面的壓強(qiáng)為2500Pa.用滑輪組勻速提升A物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是90%(不計(jì)繩重和摩擦,取g=10N/kg)
求:
(1)B的質(zhì)量;
(2)勻速提升B時(shí)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)用此滑輪組以0.1m/s的速度勻速向上提升A時(shí),人的拉力的功率多大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?葫蘆島)實(shí)驗(yàn)室里兩只小燈泡.一只燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,正常工作時(shí)電阻約為12Ω;另一只燈泡上標(biāo)有“0.2A”字樣,額定電壓模糊不清.小明和小紅分別對(duì)兩只燈泡的額定功率進(jìn)行了測(cè)量.
(1)小明測(cè)量“3.8V”小燈泡額定功率時(shí)連接的實(shí)物電路如圖1所示.
①實(shí)物電路中的三處錯(cuò)誤是:a:
滑動(dòng)變阻器沒(méi)有采用“一上一下”的接法
滑動(dòng)變阻器沒(méi)有采用“一上一下”的接法
b:
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
c:
電壓表量程選小了
電壓表量程選小了

②改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針不動(dòng),電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),電路故障可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路

③排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表示數(shù)如圖2所示,燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W.
(2)小紅用電流表、滑動(dòng)變阻器、電源(已知電壓為U)各一個(gè),兩個(gè)開(kāi)關(guān)及若干條導(dǎo)線測(cè)量了“0.2A”小燈泡的額定功率.請(qǐng)?jiān)谌鐖D的虛框內(nèi)畫(huà)出她設(shè)計(jì)的電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?葫蘆島)小明用焦距為20cm的凸透鏡探究凸透鏡的成像規(guī)律.
(1)如圖所示,點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,將光屏向
(選填“左”或“右”)移動(dòng),在光屏中心偏上的位置可得到清晰的燭焰像.為了使像成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
 (選填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)將蠟燭放在距透鏡15cm處,通過(guò)透鏡在蠟燭的同側(cè)看到正立、放大的
像,若將蠟燭稍微遠(yuǎn)離透鏡,像將
變大
變大
(選填“變大”或“變小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?葫蘆島)小明用天平、量筒等器材對(duì)一銅制工藝品進(jìn)行了鑒別.(ρ =8.9g/cm3
說(shuō)明:原卷沒(méi)有插圖,本文選配了一幅,并對(duì)題目?jī)?nèi)容作了適當(dāng)修改.
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)(圖甲)應(yīng)將
游碼
游碼
移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使天平橫梁平衡;
(2)用天平稱出工藝品的質(zhì)量,如圖乙所示,則工藝品的質(zhì)量m=
78
78
g;
(3)往量筒中倒入50mL的水,將工藝品放入量筒中,如圖丙所示;
(4)由實(shí)驗(yàn)可知,工藝品的密度
小于
小于
(選填“大于’’或“小于”)銅的密度.小明從而得出工藝品不是銅制的結(jié)論,此結(jié)論是
不可靠
不可靠
(選填“可靠”或“不可靠”)的,其原因是
該工藝品不是純銅制成的,但可能是銅與其它金屬的合金
該工藝品不是純銅制成的,但可能是銅與其它金屬的合金

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?葫蘆島)在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實(shí)驗(yàn)中,小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中,分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱,用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示.(說(shuō)明原卷沒(méi)有圖,本文配了一幅插圖,并對(duì)試題作了適當(dāng)修改)
(1)實(shí)驗(yàn)中,所用的液體溫度計(jì)制作原理是:
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮

(2)實(shí)驗(yàn)中,記錄加熱時(shí)間的意義是:
比較吸收熱量的多少
比較吸收熱量的多少

(3)分析圖象可知,
液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng);
(4)若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是
2.1×103
2.1×103
J/(kg?℃)[已知c=4.2×103 J/(kg?℃)].

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