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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?棲霞區(qū)一模)如圖是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過(guò)滑片P連入電路,小燈泡的額定電壓為10V.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過(guò)程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象(實(shí)線部分)如圖所示.(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化)
求:(1)小燈泡的額定功率;
(2)電源電壓;
(3)電阻絲AB的阻值;
(4)當(dāng)AB連入電路的阻值R1=20Ω時(shí),通過(guò)作圖求出小燈泡實(shí)際消耗的電功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?棲霞區(qū)一模)一塊碑石的體積是30m3,為了計(jì)算它的質(zhì)量,取一小塊作為這塊碑石的樣品,測(cè)出它的質(zhì)量為140g,體積為50cm3,求:
(1)這塊碑石的密度是多少?
(2)這塊碑石的質(zhì)量是多少噸?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?棲霞區(qū)一模)在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V.

(1)小明在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖甲所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖甲中的電路連接好(導(dǎo)線不得交叉).
(2)在檢查電路連接時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為
0.7
0.7
A,那么小燈泡的額定功率是
2.66
2.66
W.
(4)小華為了得到比較準(zhǔn)確的小燈泡額定功率,她用同一套器材做了三次實(shí)驗(yàn),(她將電壓表調(diào)到3.8V,圖丙是其中一次實(shí)驗(yàn)所調(diào)的電壓表示數(shù)),獲得三組數(shù)據(jù),并進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理,如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電流表示數(shù)/A 額定功率/W 額定功率的平均值/W
1 0.71 2.698 P=
2.698+2.622+2.584
3
=2.635
2 0.69 2.622
3 0.68 2.584
①她測(cè)得的功率有差異的主要原因是
電壓表3.8V讀數(shù)有誤差(電流表讀數(shù)有誤差、電表讀數(shù)有誤差)
電壓表3.8V讀數(shù)有誤差(電流表讀數(shù)有誤差、電表讀數(shù)有誤差)

②這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確?
正確
正確
(選填“正確”或“不正確”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?棲霞區(qū)一模)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗把杠桿支在支架上,若杠桿左端下沉,可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向
端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如甲圖所示,在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛
3
3
個(gè)相同的鉤碼.

(3)如乙圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F
變大
變大
(填“變大”、“不變”或“變小”),原因是
拉力F的力臂變小
拉力F的力臂變小

(4)探究過(guò)程中,在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G=2.5N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài).根據(jù)多次測(cè)量的F、L數(shù)據(jù),畫(huà)出F和
1L
的圖線如圖丁,由圖丙可得出杠桿平衡的條件是F與L成
比,根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是
0.2
0.2
m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?棲霞區(qū)一模)利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí).
(1)將毛皮摩擦過(guò)的礦泉水瓶靠近不帶電的紙屑,紙屑會(huì)被
吸引
吸引
(選填“吸引”或“排斥”).
(2)如圖1,礦泉水瓶中裝滿水后插入吸管甲,用另一吸管乙向吸管甲上方吹氣,吸管甲中水面會(huì)上升,這是因?yàn)榱黧w的流速越大,壓強(qiáng)越

(3)如圖2,在礦泉水瓶上扎兩個(gè)相同大小的小孔A和B,發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因?yàn)?!--BA-->
液體內(nèi)部深度越大壓強(qiáng)越大
液體內(nèi)部深度越大壓強(qiáng)越大

(4)讓礦泉水瓶從某一高度自由落下,則礦泉水瓶的運(yùn)動(dòng)越來(lái)越快,這是因?yàn)榱δ?!--BA-->
改變
改變
(選填“改變”或“維持”)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?棲霞區(qū)一模)課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.
(1)小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是
先變大后不變
先變大后不變
(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).
(2)紙錐下落過(guò)程中在A、B兩位置間的實(shí)際距離為
15.00
15.00
cm,則此過(guò)程中,紙錐的速度為
0.375
0.375
  m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?棲霞區(qū)一模)如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在
同一高度
同一高度
,這樣可以使像成在光屏的中心;
(2)如果凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)時(shí),把凸透鏡放在光具座刻度50cm處,蠟燭放在刻度20cm處,如上圖.通過(guò)移動(dòng)光屏,在光屏上得到清晰的倒立、
縮小
縮小
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.
(3)如果將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡一些,移動(dòng)光屏使光屏上成清晰的像,此時(shí)的像與原來(lái)的像相比
變小
變小
(選填“變大”或“變小”);
(4)在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像將是
完整
完整
的(填“完整”或“不完整”),且亮度變暗.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?棲霞區(qū)一模)小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),
電流與電阻成反比
電流與電阻成反比

(2)上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于
35
35
Ω的滑動(dòng)變阻器.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?棲霞區(qū)一模)按題目要求作圖
(1)畫(huà)出圖甲中光線ab和oc通過(guò)透鏡前后的完整光路.
(2)圖乙中乒乓球漂浮在水面上,畫(huà)出乒乓球受力的示意圖.
(3)圖丙是汽車(chē)液壓剎車(chē)裝置的一部分.該裝置中AOB實(shí)為一個(gè)杠桿,O是杠桿的支點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出剎車(chē)時(shí)動(dòng)力F1的力臂L1和它所受的阻力F2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?雅安)電動(dòng)自行車(chē)已成為大眾化的一種交通工具,小喬對(duì)家里的電動(dòng)自行車(chē)進(jìn)行了測(cè)試,他騎車(chē)在平直的路面上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象.已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí),電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V,輸入電流5A,由圖可知,7~12s電動(dòng)自行車(chē)受到的摩擦力為
35
35
N; 電動(dòng)自行車(chē)勻速行駛時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為
87.5
87.5
%.

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