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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?徐州二模）如圖所示，組成拉力器的彈簧是由鋼鐵制成的，制作彈簧主要利用了鋼鐵的（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?徐州二模）用手指去觸摸0℃的水和0℃的冰時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?徐州二模）微波爐是一種家用的食品加熱爐，它利用（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2012?徐州二模）下列現(xiàn)象中可以用光的直線傳播規(guī)律解釋的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

說(shuō)明下列兩圖中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)或解釋其中現(xiàn)象．

（1）圖1中的圖文說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)具有
相對(duì)性
相對(duì)性
；
（2）圖2中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明
電流表的正、負(fù)接線柱接反了
電流表的正、負(fù)接線柱接反了
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

“五一”假期，小亮外出旅游，他乘坐旅游車(chē)沿盤(pán)山公路勻速下山的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅要不時(shí)地踩踏剎車(chē)踏板，當(dāng)車(chē)行駛至中途還要停下來(lái)，讓工作人員用水龍頭向車(chē)輪閘片部位噴水．小明同學(xué)提出了以下幾種看法，其中正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于聲音的下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2000?青島）張小清同學(xué)撿到一塊不知名的金屬塊，將它放到水中可以沉沒(méi)，現(xiàn)在，小清同學(xué)想測(cè)出它的密度，但身邊只有一支彈簧秤、一個(gè)燒杯及足量的水，請(qǐng)你幫她想一想，替她設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2000?青島）請(qǐng)你利用杠桿平衡條件的表示式F1l1=F2l2自編一道單項(xiàng)選擇題，并選出正確選項(xiàng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2000?青島）利用身邊的溫度計(jì)、燒杯、磁體、刻度尺、電路，你可以聯(lián)想組合出些什么裝置？請(qǐng)寫(xiě)出4種想法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案