（2011?玄武區(qū)一模）在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓6V，小燈泡L的額定電壓是2.5V，電阻大約10Ω左右，可供選用的滑動變阻器R₁和R₂的最大阻值分別為10Ω、50Ω．
（1）應該選用的滑動變阻器是（選填“R₁”或“R₂”）；
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整；
（3）電路正確連接后，閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，但電流表有示數，接下來應進行的操作是（填序號）；
A．更換小燈泡               B．檢查電路是否斷路
C．向左移動滑動變阻器滑片          D．向右移動滑動變阻器滑片
（4）如圖是根據實驗數據繪成的U-I圖象．根據圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W．當滑動變阻器的滑片向左移動時，小燈泡的電阻將變；
（5）繼續(xù)移動滑片，小燈泡突然熄滅，此時電流表示數為0，而電壓表有示數，那么發(fā)生的故障是，此時電壓表的示數是V．

（2011?玄武區(qū)一模）為了探究“電流通過導體產生熱量與哪些因素有關”，實驗室準備了兩個裝有煤油的燒瓶、兩個帶有溫度計的橡皮塞，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動變阻器、開關、導線、電源等，某實驗小組根據提供的實驗器材，設計了如圖所示的實驗方案．
（1）該方案探究的問題是電流通過導體產生熱量與的關系，在不改變器材和電路連接的情況下，該實驗方案還可以探究的問題分別是電流通過導體產生熱量與、的關系．
（2）為了便于觀察，實驗前要使兩瓶煤油的相同．
（3）在這個實驗中，電流通過導體產生熱量的多少，是通過煤油的大小體現出來，這種方法在研究許多物理問題時都用到，下列幾個研究實例中也是采用相同研究方法的是?
①探究電流與電壓、電阻的關系；②用紅墨水和水研究分子的運動；③用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布；④研究光的傳播時，引入“光線”．

（2011?玄武區(qū)一模）如圖所示是用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．
（1）壓強計是通過U形管中液面的來反映被測壓強大小的．使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）做①②兩次實驗，是為了探究液體內部壓強大小跟液體的是否有關；
（3）做兩次實驗，是為了探究液體內部壓強大小跟液體深度的關系；
（4）比較③④⑤三幅圖，你還可以得出的結論是：．

（2011?玄武區(qū)一模）在探究“某固體熔化時溫度與時間的關系”實驗中，實驗裝置如圖甲所示．

（1）在安裝、調整實驗器材時，對于A、B兩個裝置，科學合理的順序是（甲圖中）：
先調整固定（選填“A”或“B”）的位置，再調整固定另一個的位置．
（2）實驗中，使燒杯中的水緩慢升溫的最終目的是．
（3）根據正確實驗獲得的信息，畫出該固體熔化時溫度與時間的關系圖象如圖乙所示．從圖象中可看得出的信息有：
①；
②．

（2011?玄武區(qū)一模）如圖所示，甲圖中物體A的長度是cm．乙圖中溫度計的示數是℃．

（2011?玄武區(qū)一模）按題目要求作圖：
（1）一物體質量為5kg，從甲圖所示的斜面上滑下，請畫出此物體所受重力和支持力的示意圖；
（2）如圖乙中的起瓶器，請畫出起瓶器開啟瓶蓋時動力F₁的力臂及所受阻力的示意圖．
（3）磁體旁的小磁針靜止時所指的方向如圖丙所示，試畫出通過小磁針中心的一條磁感線并標出磁體的“N”、“S”極．

（2011?玄武區(qū)一模）如圖甲所示的電路中，電燈L₁的電阻為10Ω，開關閉合后，電壓表V₁、V₂的示數分別如圖乙所示，則電壓表V₁的示數為V，通過燈L₁的電流為A，電燈L₂的功率為W．

（2011?玄武區(qū)一模）用量杯盛某種液體，測得液體體積V和液體與量杯共同質量m的關系，如圖所示，則觀察圖象可知：量杯的質量是g，液體密度是．

（2011?玄武區(qū)一模）如圖所示，甲、乙兩個相同容器放在水平桌面上，現將完全相同的A、B兩個物體分別放入甲、乙兩容器后，物體A懸浮，物體B漂浮，此時兩容器中液面相平．液體對甲容器底部的壓器為P₁、物體A受到的浮力為F₁，液體對乙容器底部的壓強P₂、物體B受到的浮力為F₂．則下列判斷正確的是（　�。�

（2011?玄武區(qū)一模）下列改變內能的方式中，不屬于熱傳遞的是（　�。�