帕斯卡是一個很小的壓強(qiáng)單位，一本初三物理課本平放在課桌桌面上時，物理課本對桌面的壓強(qiáng)約為（　�。�（取g=10N/kg）

如圖所示，A、B、C是三支同樣規(guī)格的試管，若把質(zhì)量相等的硫酸、酒精和水，分別裝入A、B、C三試管中，則（　　）

一杯水和一大桶水的密度相比較（　�。�

（2005?遼寧）小明在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．

（1）比較兩圖能說明滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)；比較兩圖能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（2）在此基礎(chǔ)上小明又猜想滑動摩擦力大小是否會與物體運(yùn)動速度的大小有關(guān)？請你利用圖中已有器材驗(yàn)證小明的猜想．寫出你的做法．

（2006?仙桃）當(dāng)你用肥皂水洗手時，會感到比不用肥皂水時摩擦阻力小些．如果在做相對運(yùn)動的物體的接觸面上涂潤滑劑后，摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢？
（1）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究，主要步驟是：
A．用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊，使它沿長木板滑動，記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F₁；
B．在長木板上涂上潤滑劑后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記下彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F₂；
（2）若F₁＞F₂，則說明了做相對運(yùn)動的物體的接觸面涂上潤滑劑后，摩擦力會．請你舉出一個在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用這一結(jié)論的實(shí)例；
（3）假如我們的生活中沒有了摩擦，將會怎樣呢？請你寫出一個合理的情景：．

田徑運(yùn)動中，不同運(yùn)動項(xiàng)目對運(yùn)動鞋摩擦力的要求不同．王玲同學(xué)對“不同類型的運(yùn)動鞋底在相同平面上滑動時摩擦力的大小”進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
王玲先測出每只不同類型運(yùn)動鞋的質(zhì)量，再往質(zhì)量小的鞋子里均勻擺放砝碼，使鞋子（連同鞋里的砝碼）的質(zhì)量均相等．接著用彈簧測力計(jì)先后勻速拉動不同類型的運(yùn)動鞋，使它們沿水平桌面勻速滑動，讀取各次彈簧測力計(jì)的讀數(shù)．
（1）探究中“使鞋子（連同鞋里的砝碼）的質(zhì)量均相等”，這樣做的目的是：，此種研究問題的方法稱為．
（2）測量時，沿水平方向勻速拉動運(yùn)動鞋，運(yùn)動鞋跟著做運(yùn)動，此時運(yùn)動鞋所受滑動摩擦力的大小與彈簧測力計(jì)拉力的大小．
（3）實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)有，依據(jù)學(xué)過的物理知識、生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：．

飲料廠生產(chǎn)的飲料裝瓶后，要在自動化生產(chǎn)線上用傳送帶傳送．如圖所示，一瓶飲料與傳送帶一起水平向左勻速運(yùn)動，不計(jì)空氣阻力．請?jiān)趫D中畫出飲料瓶受力的示意圖．（圖中的A點(diǎn)表示重心）

人在一般情況下步行前進(jìn)時，若鞋底與地面不打滑，下列說法中正確的是（　　）

如圖所示電路中，電源電壓不變，電阻R₁=45Ω．當(dāng)閉合開關(guān)S后，電壓表的示數(shù)是9V，電流表A₁的示數(shù)為0.3A．求：
（1）電流表A₂的示數(shù)；
（2）電阻R₂的值．

如圖所示，電源電壓為8V，R₁=4Ω，滑動變阻器的最大阻值是12Ω，滑片滑到左端時，通過R₁的電流為A；P滑到右端時，通過R₁的電流為A．