艄公向前劃船時，船和槳一起受到向前的力，這個力的施力物體是（　�。�

如圖：工人用平行于斜面向上的500N的推力將重800N的物體勻速推上高1.5m的車廂，所用的斜面長是3m．求：
（1）推力做的功
（2）斜面的機(jī)械效率．
（3）①斜面對物體的摩擦力．
②若想增大此斜面的機(jī)械效率，可采取什么方法？（答一種方法即可）

太陽能是一種清潔能源．“神能牌”太陽能熱水器中的水每天吸收的太陽能是2.52×10⁷J．求：
（1）這些熱量能使多少千克的水溫度從20℃升高到50℃？
（2）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少立方米的天然氣放出的熱量．（天然氣的熱值取7×10⁷J/m³）

隨著人們生活水平的不斷提高，家用轎車飛快的駛進(jìn)千家萬戶．轎車涉及到很多物理知識：
（1）為確保發(fā)動機(jī)正常工作，需對缸體進(jìn)行冷卻．汽車發(fā)動機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的較大的特性．水的這一特性可以用來解釋無錫地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)（大/小）的現(xiàn)象．
（2）行車中要左轉(zhuǎn)彎時，需先打開左轉(zhuǎn)向燈．向下輕撥方向盤旁的一根“桿子”，前后的左轉(zhuǎn)向燈便同時閃爍起來，則“桿子”實(shí)際上起到的作用；兩個左轉(zhuǎn)向燈是連接的，這是因?yàn)橐粋�燈泡壞了，另一個仍能發(fā)光．

為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，小薇設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)．
（2）小薇先將電流表接在L₁所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L₂發(fā)光，但燈L₁不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：．
（3）排除故障后，她測出了L₁、L₂支路和干路上的電流分別為I₁、I₂和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I₁=0.5A，I₂=A，I=A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：（寫出關(guān)系式即可）．
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇可以采用的方法是：．
（5）小敏連接了如圖的實(shí)物連接圖，此時，電流表測的是（“L₁”、“L₂”、“干路”）的電流．若要測燈L₂的電流，請你在圖上只改動一根導(dǎo)線，完成電路的連接．（在需改動的導(dǎo)線上打“×”，再畫出重新連接后的導(dǎo)線）

如圖是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．其中，m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B．
（1）實(shí)驗(yàn)中是通過比較來比較動能大小的．
（2）動能是指（填序號）
A．小球在斜面上時的動能    B．小球撞擊木塊時的動能
C．小球撞擊木塊后的動能    D．木塊的動能
（3）使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下，是為了研究動能大小與的關(guān)系．
（4）比較圖A、B可得結(jié)論：．
（5）趙顯同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時，木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上．對這一現(xiàn)象，請你給趙顯一條合理的建議：．
（6）蒲鳴同學(xué)通過比較B、C兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動能大”，趙普認(rèn)為蒲鳴的這一比較過程存在錯誤，你知道錯誤是什么嗎？．

我班物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．

測量 序號	動力 F1/N	動力臂 l1/cm	阻力 F2/N	阻力臂 l2/cm
①	1	20	2	10
②	2	15	1.5	20
③	3	5		15

（1）若杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿平衡嗎？（選填“平衡”或“不平衡”）
（2）為盡量減小杠桿自身的對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，如圖甲中，應(yīng)將右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；將杠桿調(diào)在水平位置平衡還可以方便的測量．
（3）實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如表所示，表格中漏填的數(shù)據(jù)為N．
（4）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”．這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，為解決本實(shí)驗(yàn)方案的這一不足，小剛同學(xué)用彈簧測力計替換了一組鉤碼，并使測力計的拉力方向，使杠桿平衡，再做幾組實(shí)驗(yàn)，即可得到驗(yàn)證．

按下列要求作圖：
（1）如1圖示：杠桿OA的支點(diǎn)在O處，請畫出動力F₁的力臂L₁，并畫出作用在杠桿上的阻力的示意圖．

（2）如圖2所示，試在兩個虛線框內(nèi)，選填“電源”和“開關(guān)”的符號，并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路．
（3）如圖3甲所示：燈L₁、L₂串聯(lián)，用電壓表測燈L₁兩端的電壓，圖中部分導(dǎo)線已連接，還缺一根導(dǎo)線尚未連好，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．若每節(jié)干電池的電壓是1.5V，則電源電壓是V．測量中電壓表的指針如圖乙所示，則L₁兩端的電壓為V，L₂兩端的電壓是V．

如圖電路中：開關(guān)S閉合時，燈L₁與L₂聯(lián)，電壓表測的是兩端的電壓；當(dāng)S由閉合到斷開時，電壓表的示數(shù)將（填“變大”、“變小”或“不變”）