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科目: 來源: 題型:

打雷的時候,雷聲是通過
空氣
空氣
傳到人耳的,它是以
聲波
聲波
的形式不斷向遠處傳播的.

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科目: 來源: 題型:

聲音的特性是指
響度
響度
、
音調(diào)
音調(diào)
音色
音色
三個要素.

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科目: 來源: 題型:

人們用
分貝
分貝
來劃分聲音的等級.如圖所示,圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖,從圖形可知:圖
d
d
是噪聲的波形.請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法
在聲源處減弱噪聲,如摩托車安裝消聲器
在聲源處減弱噪聲,如摩托車安裝消聲器

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科目: 來源: 題型:

將耳朵堵住,把振動的音叉的尾部先后抵在前額、耳后的骨頭和牙齒上,同樣
能感知
能感知
聲音,這種聲音通過頭骨、額骨也能傳到
聽覺神經(jīng)
聽覺神經(jīng)
引起聽覺的傳導(dǎo)方式叫
骨傳導(dǎo)
骨傳導(dǎo)

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科目: 來源: 題型:

人說話時聲帶在
振動
振動
,說明一切正在發(fā)聲的物體都在
振動
振動
.聲音靠
介質(zhì)
介質(zhì)
傳播;在足夠長的鋼管一端敲擊,在另一端可以聽到
次響聲.

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科目: 來源: 題型:

“亞洲一號”同步衛(wèi)星,這里的“同步”是以
地球
地球
作為參照物;坐在飛快行駛的車內(nèi),看到路旁的樹木急速后退,這里的“飛快行駛”是以
樹木
樹木
作為參照物,這里的“急速后退”又是以
作為參照物.

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科目: 來源: 題型:

下列事例屬于利用聲傳遞能量是( �。�

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科目: 來源: 題型:

用圖象表示物體運動規(guī)律,下圖中表示同一運動規(guī)律的是( �。�

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科目: 來源: 題型:

有一個做勻速直線運動的物體,5s內(nèi)通過了35m,則該物體在第3s內(nèi)的路程為( �。�

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于機械運動,下列說法正確的是(  )

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同步練習(xí)冊答案