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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,斜面上有一物體M,它受到的重力為60牛,它對(duì)斜面的壓力為40牛,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這兩個(gè)力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中表示的是汽油機(jī)的
做功
做功
沖程,它實(shí)現(xiàn)了
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,當(dāng)物體到鏡頭的距離在
f<u<2f
f<u<2f
時(shí),在屏幕上就可以看到倒立、放大的
實(shí)
實(shí)
像.投影儀上有一塊平面鏡,它的作用是
改變光路
改變光路
,使像能夠投射到屏幕上.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?株洲)圖是某物質(zhì)物態(tài)變化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖可知,該圖象是
凝固
凝固
(填“熔化”或“凝固”)時(shí)溫度變化曲線,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
80
80
℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?吉安模擬)蕩秋千是一種常見的娛樂休閑活動(dòng),也是我國(guó)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目.小麗同學(xué)蕩秋千時(shí)的情景如圖所示,在從一側(cè)的最高點(diǎn)蕩到另一側(cè)的最高點(diǎn)這一過(guò)程中,小麗的(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星在距月球表面一定高度經(jīng)過(guò)多次“剎車制動(dòng)”,最終繞月球作圓周運(yùn)動(dòng).衛(wèi)星“剎車制動(dòng)”時(shí),沿運(yùn)動(dòng)方向噴射高溫氣體,氣體對(duì)衛(wèi)星施加制動(dòng)力,這說(shuō)明物體間力的作用是
相互
相互
的.在繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),衛(wèi)星受
非平衡力
非平衡力
(選填“平衡力”或“非平衡力”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

近幾年,每逢春季,我國(guó)北方和西北的部分地區(qū),風(fēng)沙肆虐.面對(duì)揚(yáng)沙和沙塵暴天氣,物理小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,查閱相關(guān)資料,訪問有關(guān)專家,對(duì)與這種惡劣天氣相關(guān)的水資源和森林生態(tài)問題進(jìn)行了探究.請(qǐng)你回答根據(jù)他們的結(jié)題報(bào)告提出的下列間題:
(1)長(zhǎng)江的長(zhǎng)度位居世界第三,它的主要源頭是青海高原昆侖山南麓的沱沱河,從那里經(jīng)5000m落差注人東海.它的水利資源的儲(chǔ)藏量(指每秒將一定量的江水注入大海所做的功)是1.0125×108 kW,試據(jù)此估算長(zhǎng)江的平均流量(指每秒注入大海里水的質(zhì)量)及在一天里它所提供的水利資源的能量.
(2)北方的沙塵暴天氣和長(zhǎng)江流域的洪水泛濫,根本的原因都在于植被的減少.長(zhǎng)江流域的森林覆蓋率已由歷史最高的85%,下降到1998年的不足9%,從而使長(zhǎng)江的年輸沙量達(dá)到1.5x109t,以致河床每10年升高約1.1m.若長(zhǎng)江流域土壤的平均密度為2.2×103kg/m3,地表土層平均厚度為15cm,由此估算每年長(zhǎng)江流域相當(dāng)于有多大面積上的土壤完全流失?

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科目: 來(lái)源: 題型:

引體向上是體能測(cè)試項(xiàng)目之一,引體向上時(shí)雙臂的拉力使身體上升做功.為側(cè)定做引體向上時(shí)人做功的功率,請(qǐng)根據(jù)你自身的體驗(yàn)或觀察他人做引體向上的過(guò)程,找出需要測(cè)量的物理量,并給出這些物理量合理的數(shù)值,從而寫出引體向上時(shí)人做功功率的表達(dá)式,并根據(jù)你給出的物理量的數(shù)值,算出功率的具體數(shù)據(jù).(取g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

夏天,大家常用扇子或電風(fēng)扇扇風(fēng)降溫;冬天,寒風(fēng)吹來(lái)覺的特別冷.某同學(xué)猜想:可能風(fēng)可以使氣溫降低.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)這個(gè)同學(xué)的猜想是否正確.要求寫出:(1)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)想;(2)需要的實(shí)驗(yàn)器材.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果給串聯(lián)的節(jié)日彩燈電路中串聯(lián)入一個(gè)跳泡,它會(huì)使電路不斷的通、斷,使整串彩燈一會(huì)兒亮,一會(huì)兒滅,一閃一閃的,十分好看.跳泡的結(jié)構(gòu)如圖所示:在常溫下,中間豎立的雙金屬片和旁邊的倒L形引線挨在一起,如圖甲所示;通電后,電流經(jīng)雙金屬片通入燈絲,使跳泡發(fā)光.由于跳泡內(nèi)的燈絲發(fā)光,雙金屬片受熱變彎,離開原來(lái)的位置,使電路切斷,如圖乙所示;沒有電流通過(guò),雙金屬片冷卻恢復(fù)原來(lái)形狀,又使電畔接通.現(xiàn)有一串這樣的節(jié)日彩燈接在電源上(電源電壓一定),忽然其中幾只彩燈熄滅了,其余彩燈雖仍然一亮一滅的發(fā)光,但閃光的頻率卻比原來(lái)快了.
問:(1)那幾只熄滅的彩燈不亮的原因是什么?(2)其余彩燈閃光頻率加快的原因是什么?

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