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科目: 來源: 題型:

用最小刻度是毫米的刻度尺去測(cè)量一塊大衣柜的玻璃,他們所測(cè)量的結(jié)果中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

一節(jié)5號(hào)電池長(zhǎng)約( 。

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)質(zhì)量是40kg的中學(xué)生,他每只腳著地的面積為120cm2,他走路時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)是多少帕?(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:

30N的壓力作用在1cm2的面積上,所產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?如果保持壓力不變,要產(chǎn)生5×105Pa的壓強(qiáng),受力面積應(yīng)是多少?

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科目: 來源: 題型:

為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小明在家里找到了一塊海綿(如沙發(fā)墊)、一個(gè)方凳、一個(gè)鐵錘(或其他重物),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)小明的作法及圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題.
①實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)?
②由圖A和B可得結(jié)論:
在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯
在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯

③由圖B和C可得結(jié)論:
在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯
在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯

④由圖A和C可得出結(jié)論嗎?為什么?

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科目: 來源: 題型:

一個(gè)人在公園結(jié)冰的湖面上行走,壓破冰面掉進(jìn)了冰窟窿.工作人員需要接近冰窟窿去營(yíng)救他.旁邊有長(zhǎng)、寬都差不多的梯子和木板;為了救人,應(yīng)該(  )

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科目: 來源: 題型:

將一均勻長(zhǎng)方體放在水平地面上,如圖所示,若沿虛線切開拿走上面一半,則長(zhǎng)方體的密度,長(zhǎng)方體對(duì)桌面的壓力及壓強(qiáng)的變化情況是(  )

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科目: 來源: 題型:

一塊磚平放在地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為P1,若將其側(cè)放,對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2,那么(  )

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科目: 來源: 題型:

采取下列措施,減小壓強(qiáng)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩物體放在水平桌面上,甲物重是乙物重的3倍.甲、乙跟桌面的接觸面積之比為5:2,則甲、乙物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案