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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1亮,L2不亮.此電路的故障可能是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

在用電流表測(cè)通過(guò)某導(dǎo)體的電流時(shí),若選用0~3A的量程,測(cè)得的電流值為0.15A;若使用0~0.6A量程,測(cè)得的電流值為0.16A,那么通過(guò)該導(dǎo)體的電流大小應(yīng)是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行的歸納總結(jié)中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在“研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí),用泡沫塑料和質(zhì)量、大小不同的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄了如下表的數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 壓力(牛) 受力面積(厘米2 泡沫塑料下陷深度(厘米)
1 3.0 5.0 2.0
2 3.0 10.0 1.0
3 6.0 10.0 2.0
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2,可以初步得出結(jié)論:
在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯
在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)2與3,可以初步得出結(jié)論:
在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯
在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,始終要使杠桿在水平位置平衡,這是為了
力臂與杠桿重合,讀數(shù)方便正確
力臂與杠桿重合,讀數(shù)方便正確
.實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼每個(gè)重0.5牛,杠桿在如圖情況下平衡,則彈簧秤示數(shù)應(yīng)為
3
3
牛.某同學(xué)測(cè)得彈簧秤示數(shù)偏大,可能的原因是
彈簧秤傾斜了
彈簧秤傾斜了

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理,實(shí)驗(yàn)步驟如下圖中的甲、乙、丙所示,分析圖中情景,回答下列問(wèn)題:
(1)甲、乙兩圖中,彈簧秤的示數(shù)差表示
物體受到的浮力
物體受到的浮力

(2)乙、丙兩圖中,物體所受的浮力大小有沒(méi)有變化?理由是:
在同種液體中排開(kāi)液體的體積不變,浮力也不變
在同種液體中排開(kāi)液體的體積不變,浮力也不變

(3)丙圖中彈簧秤示數(shù)又恢復(fù)甲圖中的示數(shù),這說(shuō)明了:
浸在液體里的物體所受到的浮力等于它排開(kāi)的液體的重力
浸在液體里的物體所受到的浮力等于它排開(kāi)的液體的重力

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科目: 來(lái)源: 題型:

玻璃筒下端扎緊的橡皮與筒口平,如圖甲,在玻璃筒中漸漸注入水,可以看到橡皮膜向下鼓出,并越來(lái)越突出,如圖乙.這可以說(shuō)明
液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)隨著深度增大而增大
液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)隨著深度增大而增大
.再將注有水的玻璃筒緩緩浸入水槽中,當(dāng)
筒內(nèi)外水面相平
筒內(nèi)外水面相平
時(shí),橡皮膜又恢復(fù)平了.

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科目: 來(lái)源: 題型:

5?7大連空難的黑匣子已經(jīng)找到了,潛水員在出事地點(diǎn)從10米深的海底上將它勻速托出,它是體積為(50×20×10)厘米3、質(zhì)量為20千克、表面桔紅色的長(zhǎng)方體.黑匣子的防護(hù)要求很高,必須經(jīng)受1000℃的高溫而不被燒壞,平放時(shí)能經(jīng)受2.5×104牛的擠壓而不變形,在海水(設(shè)ρ海水=1.0×103千克/米3 )中浸泡36小時(shí)而不滲水.問(wèn):
(1)黑匣子平放時(shí)能承受的壓強(qiáng)是多大?
(2)黑匣子在海底受到海水的壓強(qiáng)多大?它有沒(méi)有被壓壞?
(3)黑匣子在海水中受到的浮力多大?
(4)潛水員勻速托起此黑匣子要用多少牛的托力?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一位滑雪運(yùn)動(dòng)員,人和裝備的總質(zhì)量為100千克,他每只腳接觸地面的面積是0.02米2,問(wèn):
(1)該運(yùn)動(dòng)員在雪地上行走時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)當(dāng)他腳穿滑雪板(每塊長(zhǎng)約1.5米,寬約12厘米)在雪地上滑行時(shí),不計(jì)滑雪板的重力,他對(duì)雪地的壓強(qiáng)又是多大?
(3)說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員穿滑雪板的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示的兩個(gè)容積相同的圓筒形容器,分別裝滿不同的液體,已知距容器底部距離相等的A、B兩點(diǎn)處液體壓強(qiáng)PA=PB,則兩容器底部所受的液體壓力F、F和壓強(qiáng)P、P的關(guān)系是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案