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科目: 來(lái)源: 題型:

在炎熱的夏天,赤腳走在河岸邊,你會(huì)感到砂石燙腳,再走入河中時(shí),覺(jué)得河水涼快,這是為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以
下儀器:兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器,兩個(gè)相同的酒精燈,兩個(gè)相同的燒杯,兩支溫度計(jì),手表,鐵架臺(tái),火柴,適量的水和煤油.
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的儀器有
天平
天平

(2)為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少,在上述提供的熱源中,選
電加熱器
電加熱器
比較合理. 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)
控制加熱時(shí)間
控制加熱時(shí)間
來(lái)控制吸收熱量的多少.
(3)某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(見(jiàn)下表),分析第1、2 次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出;同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量與物質(zhì)的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān);分析第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量與物質(zhì)的
種類(lèi)
種類(lèi)
有關(guān).
物質(zhì) 次數(shù) 質(zhì)量m/Kg 升高的溫度△t/℃ 加熱的時(shí)間t/min
第一次 0.1 10 2
第二次 0.2 10 4
煤油 第三次 0.1 10 1
第四次 0.2 10 2

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室測(cè)量電流的工具是
電流表
電流表
,它必須
聯(lián)在電路中;電路中要有電流必須的兩個(gè)條件是:①
電源
電源
;②
通路
通路

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科目: 來(lái)源: 題型:

指出下列過(guò)程中是哪兩種形式的能量相互之間的轉(zhuǎn)化:
(1)摩擦生熱
將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
;  (2)電燈工作
將電能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能和光能
將電能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能和光能

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用內(nèi)能的主要途徑是
做功
做功
熱傳遞
熱傳遞
.日常生活中生火煮飯是通過(guò)
熱傳遞
熱傳遞
的方式利用內(nèi)能的,而內(nèi)燃機(jī)是通過(guò)
做功
做功
的方式利用內(nèi)能的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片因?yàn)閹ж?fù)電而張開(kāi)一定的角度,用一根帶電的金屬棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)金屬箔片先合攏后張開(kāi)更大的角度,則金屬棒( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?長(zhǎng)沙)在長(zhǎng)沙市地鐵二號(hào)線(xiàn)建設(shè)工地,有一“塔吊”正在準(zhǔn)備起吊一底面積為0.8m2、質(zhì)量為2400kg的圓柱形重物;如圖所示,A為塔吊的配重,OB為塔吊的起重臂,C為能在起重臂上移動(dòng)的載重小車(chē),載重小車(chē)下掛有滑輪組,OB=25m.當(dāng)載重小車(chē)在B點(diǎn)時(shí),能安全起吊重物的最大質(zhì)量是1200kg.現(xiàn)在載重小車(chē)從距離O點(diǎn)為10m的載重臂上,準(zhǔn)備起吊該圓柱形重物(不計(jì)掛鉤、滑輪組和鋼絲繩重及摩擦.g=10N/kg)問(wèn):
(1)起吊前,該重物對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)起吊后,當(dāng)重物勻速上升時(shí),載重小車(chē)下每段鋼絲繩的拉力為多大?
(3)如果將重物勻速提升20m,則拉力做功多少?
(4)塔吊將重物從起吊點(diǎn)提升20m后,載重小車(chē)最多能向B點(diǎn)方向再平移多少米,才能保證安全工作?

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?長(zhǎng)沙)閱讀短文,回答問(wèn)題:
如圖所示,在長(zhǎng)沙湘江風(fēng)光帶等街道,聳立著一排排嶄新的路燈.與眾不同的是,它頭頂小風(fēng)扇,肩扛太陽(yáng)能電池板,風(fēng)扇在風(fēng)中不停的轉(zhuǎn)動(dòng),儼然一道亮麗的風(fēng)景,我們把它稱(chēng)為“風(fēng)光互補(bǔ)燈”.這是長(zhǎng)沙市目前唯一不用消耗市電的綠色照明路燈工程.它不需要挖路面埋管鋪設(shè)輸電線(xiàn)路,無(wú)風(fēng)有光時(shí),通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電,有風(fēng)無(wú)光時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電,二者皆備時(shí)同時(shí)發(fā)電,并可日夜蓄能.以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對(duì)比,“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”10年大約可以省電10768度,節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤4308kg,減少排放碳粉塵2929kg.問(wèn):
(1)小風(fēng)扇的作用是什么?
(2)太陽(yáng)能電池板工作時(shí)將能轉(zhuǎn)化成能.
(3)這種風(fēng)光互補(bǔ)路燈的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(答一點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?長(zhǎng)沙)小華同學(xué)用下列器材做“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”實(shí)驗(yàn),已知小燈泡的額定電壓為2V.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖甲中完成該實(shí)驗(yàn)的電路連接.
(2)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于
A
A
端.
(3)開(kāi)關(guān)閉合后,小華發(fā)現(xiàn),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,燈泡總是不亮且電壓表、電流表均無(wú)示數(shù).如果電路中只有一處故障,則不可能是
開(kāi)關(guān)短路
開(kāi)關(guān)短路
造成的.(答一種情況即可)
(4)故障排除后,小華將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)上描點(diǎn)連線(xiàn)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲電阻為
4
4
?.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?長(zhǎng)沙)如圖為我市某中學(xué)物理興趣小組設(shè)計(jì)的電子身高測(cè)量?jī)x電路圖,其中定值電阻R1=6?,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15? 0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,閉合S:
(1)當(dāng)被測(cè)身高較矮時(shí),電流表的示數(shù)
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)當(dāng)R2接入電路中的電阻為9?時(shí),電壓表的示數(shù)是
2.7
2.7
V.
(3)為了保證電路中各元件安全工作,變阻器接入電路的阻值范圍是
3~12?
3~12?

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同步練習(xí)冊(cè)答案