質(zhì)量為1kg的平底空水桶，底面積為700cm²．水桶內(nèi)裝有30cm深的水，放在水平地面上，如圖甲所示，水對(duì)水桶底的壓強(qiáng)比水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)小1000Pa．當(dāng)小明用豎直向上的力F提水桶，但沒(méi)有提起來(lái)時(shí)，如圖乙所示，水桶對(duì)地面的壓強(qiáng)為1800Pa．g=10N/kg，求：
（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)；
（2）桶內(nèi)水的重力；
（3）F的大�。�

學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，小華找到了一種測(cè)小石塊密度的新方法：先將小石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)2N，然后將石塊慢慢浸沒(méi)在水中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.5N．（g=10N/kg）求：
（1）小石塊的質(zhì)量；
（2）小石塊所受浮力；
（3）小石塊的體積；
（4）小石塊的密度．

湘江大橋全長(zhǎng)3680m，一輛質(zhì)量為2.0×10³kg的小汽車(chē)，從橋東勻速駛至橋西所用時(shí)間是200s，受到阻力為2.0×10³N．問(wèn)：
（1）小汽車(chē)從橋東到橋西的行駛速度為多少？
（2）小汽車(chē)的牽引力是多少？

物理興趣小組的同學(xué)完成以下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的．如圖所示是一種探究方案．
（1）小陽(yáng)用圖中所示的探究方案．他將系于玩具小車(chē)兩端的細(xì)線分別跨過(guò)木板兩端的滑輪后，就在兩線末端等質(zhì)量的盤(pán)內(nèi)放上鉤碼．這是用于探究?jī)蓚�(gè)力的和對(duì)物體平衡的影響；
（2）探究活動(dòng)中還要求把小車(chē)轉(zhuǎn)過(guò)一小角度，然后再松手．這樣做的目的是用于探究對(duì)物體平衡的影響．
（3）本次試驗(yàn)的結(jié)論是．
實(shí)驗(yàn)二：在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從某一高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平面上，如圖所示．他們用卷尺測(cè)量每次開(kāi)始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如表：

實(shí)驗(yàn)序數(shù)	水平板面	高度h/m	水平距離s/m
1	木板	0.10	2.00
2	鋪上棉布的板	0.10	3.50
3	玻璃板	0.10	5.00

（4）分析表格數(shù)據(jù)可知，用同一輛小車(chē)從同一斜面的由靜止開(kāi)始滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的相同；
（5）分析表格數(shù)據(jù)，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：；由此可以推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將保持．

（1）一個(gè)木塊從斜面上滑下，并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)．請(qǐng)分別畫(huà)出如圖木塊在斜面和水平面時(shí)所受重力的示意圖．

（2）用滑輪組提升重物，在如圖中畫(huà)出最省力的繞繩方法．

如圖所示為國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，總質(zhì)量為22t，2012年6月，“蛟龍?zhí)枴碧魬?zhàn)7000m深度，下潛過(guò)程中它受到海水的壓強(qiáng)將（選填“變大”、“變小”或“不變”），當(dāng)下潛到7000m深度時(shí)受到海水的壓強(qiáng)為（海水的密度取ρ=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg），當(dāng)它懸浮在深海某處時(shí)，受到的浮力約為N．

“漂移”是一種高難度的汽車(chē)表演項(xiàng)目．有一種“漂移”方法如下：當(dāng)汽車(chē)在水平地面上疾駛時(shí)，車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車(chē)的支持力（填“是”或“不是”）一對(duì)平衡力，此時(shí)突然剎車(chē)，但汽車(chē)仍要向前運(yùn)動(dòng)，這是由于汽車(chē)具有．同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，汽車(chē)急轉(zhuǎn)彎，這是摩擦力改變了汽車(chē)的．

在水平地面上放一個(gè)300N的重物，現(xiàn)用如圖所示裝置將物 體勻速拉動(dòng)，物體與地面的摩擦力是48N，不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，水平拉力F為N．若繩子自由端移動(dòng)速度為0.6m/s，則物體移動(dòng)速度為．

用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時(shí)間的不同位置，如圖所示是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片．由照片可知，球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，球的運(yùn)動(dòng)速度大（兩空均選填“甲”或“乙”）．

如圖所示，甲、乙中的情景都表示力的作用效果，其中甲主要表示力能使物體，乙主要表示力能使物體．