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全長1318km的京滬高鐵于5月11日開始試運(yùn)行.這種列車的車頭采用了如圖所示的流線型設(shè)計(jì),可以減小運(yùn)行時(shí)的
阻力
阻力
.動(dòng)車組列車采用了“再生制動(dòng)”技術(shù),即列車在減速過程中,帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,把
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
能,并返回電網(wǎng).

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在元旦文藝匯演上,小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的
音調(diào)
音調(diào)
;舞臺(tái)上只用紅光照射他的綠色演出服時(shí),衣服是
色.

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將未裝滿水且密封的礦泉水瓶,先后正、倒立放置在水平桌面上,當(dāng)正立放置時(shí),水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)為PA,壓力為FA,當(dāng)?shù)沽⒎胖脮r(shí),水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為PB,壓力為PB,則( 。

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如圖是魚缸中過濾增氧泵的原理圖:水泵把水從進(jìn)水管吸入,從出水管中快速噴出,空氣就會(huì)從進(jìn)氣管進(jìn)入水中,與水流一起噴出.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

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下列說法中正確的是( 。

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如圖所示,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,求:
(1)通過L1的電流;
(2)通過L2的電流.

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小張同學(xué)在做探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了兩只相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

(1)按圖1所示的電路圖連接電路,閉合開關(guān),用電壓表分別測出AB、BC、AC間的電壓,并記錄在表格中.
AB間的電壓/V BC間的電壓/V AC間的電壓/V
1.4 1.4 2.8
(2)分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓相等,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.這個(gè)結(jié)論是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(選填:“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中若出現(xiàn)如圖2所示的情況,則甲圖說明
選用的量程偏大
選用的量程偏大
;乙圖說明
電壓表的正負(fù)接線柱接反
電壓表的正負(fù)接線柱接反

(4)該實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是:
使用兩個(gè)相同的燈泡
使用兩個(gè)相同的燈泡

只測了一組數(shù)據(jù),沒有多次測量
只測了一組數(shù)據(jù),沒有多次測量

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在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示,他們選用不同規(guī)格的小燈泡分別接入電路,并用電流表測出A、B、C處的電流,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.20 0.24 0.44
3 0.25 0.30 0.55
(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí),他們連好最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡發(fā)光,電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這說明他們?cè)谶B接電路時(shí)忘了
斷開開關(guān)
斷開開關(guān)

(2)電流表的電阻很
(選填:“大”或“小”),在電路中相當(dāng)于
導(dǎo)線
導(dǎo)線
(選填:“導(dǎo)線”或“斷路”),因此它
不能
不能
(選填:“能”或“不能”)直接接在電源兩端.
(3)通過對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析,可是得出的結(jié)論是
在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
,用公式表示:
IC=IA+IB
IC=IA+IB

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用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.實(shí)驗(yàn)過程中,電熱棒的功率保持恒定.

(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此刻該物質(zhì)的溫度是
-8
-8

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
0
0
℃,該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的名稱叫

(3)t2時(shí)刻該物質(zhì)處于
固液共存
固液共存
態(tài).
(4)比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能,
t3
t3
時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大.理由是
熔化過程要吸收熱量
熔化過程要吸收熱量

(5)已知0~t1與t5~t6的加熱時(shí)間相等,由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi),物質(zhì)的溫度升高不同,由此可得出:這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容
.做出此判斷的依據(jù)是
c=
Q
m△t
c=
Q
m△t
.(用公式表示)

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按要求設(shè)計(jì)電路,在如圖方框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖(要求:當(dāng)只閉合S1時(shí),L1和L2都發(fā)光,當(dāng)同時(shí)閉合S1和S2時(shí),只有L2發(fā)光)

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