某同學(xué)將一質(zhì)量為300g的金屬塊輕輕放入盛滿水的容器中，溢出了100ml的水，則金屬塊受到的水的浮力是（g取10N/kg）（　�。�

如圖所示，在飲料瓶中灌滿水．然后在a、b、c處各扎一個(gè)小孔，圖中所示的四種水流噴出時(shí)的圖示，你認(rèn)為其中正確的是（　�。�

下列物體的長度最接近70cm的是（　�。�

概念建構(gòu)探究：不同物質(zhì)傳導(dǎo)熱的能力不同，物質(zhì)傳導(dǎo)熱的能力可用導(dǎo)熱系數(shù)λ來表示．
導(dǎo)熱系數(shù)是熱的傳導(dǎo)作用在1平方厘米截面上1秒鐘內(nèi)溫差為1℃時(shí)通過長度1厘米的熱量．
下面是一些物質(zhì)的導(dǎo)熱系數(shù)（J/cm?℃?s）

物質(zhì)名稱	導(dǎo)熱系數(shù)	物質(zhì)名稱	導(dǎo)熱系數(shù)
銀	4.074	玻璃	0.0084
銅	3.864	水	0.00596
鋁	2.100	冰	0.02310
鎢	2.016	空氣	0.000239
鐵	0.672	棉花	0.000588

（1）由上述表格看出，金屬的導(dǎo)熱系數(shù)比非金屬物質(zhì)的導(dǎo)熱系數(shù)．
（2）導(dǎo)熱系數(shù)越大的物質(zhì)，傳導(dǎo)熱的能力越．
（3）請(qǐng)寫出導(dǎo)熱的系數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式，并說明其中各個(gè)字母分別表示什么量：
①表達(dá)式：；②各個(gè)字母所表示的量：．
（4）計(jì)算題：將一塊長為20cm、截面積為0.5cm²的鋁片加熱到100℃后，將一端接觸一杯質(zhì)量為500g、初溫為20℃的水，熱傳遞結(jié)束時(shí)水溫為30℃，求經(jīng)過多長時(shí)間鋁片與水之間的熱傳遞就結(jié)束了？（不計(jì)熱量損失）

收集信息探究：小明收集到如下信息：

冬天在室外手握鐵門感覺很涼，但手握木門感覺不很涼

銅勺子放在熱湯里很快就燙嘴了，但瓷勺子放在熱湯里就不很熱

用鋁壺?zé)�開水時(shí)鋁壺?zé)岬貌桓矣檬峙�，但塑料提手卻不熱

從這些信息，你可以得到如下結(jié)論：不同的物質(zhì)傳導(dǎo)熱的能力．

進(jìn)一步探究：
小明在研究物體速度變化快慢跟物體所受外力和物體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，做了多次實(shí)驗(yàn)，所測數(shù)據(jù)如下表．

物體所受外力F/N	2N
物體的質(zhì)量m/kg	1	2	4	8
物體速度變化快慢a/（m．s-2）	2	1	0.5	0.25

①分析表格中的數(shù)據(jù)，你可以得到的結(jié)論是物體一定時(shí)，物體速度變化快慢跟物體成比例，此結(jié)論可用表達(dá)式a=表示．
②請(qǐng)依據(jù)你的結(jié)論進(jìn)行推理，將下面的表格補(bǔ)充完整

物體所受外力F/N	2		4
物體的質(zhì)量m/kg	4	1
物體速度變化快慢a/（m．s-2）		4	5

運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）為什么燒水時(shí)從壺底冒上來的氣泡在上升過程中會(huì)逐漸變大？
答：氣泡在上升的過程中受到的水壓逐漸，氣泡內(nèi)部的氣壓外部的水壓，所以氣泡會(huì)逐漸變大，到水面后水壓變?yōu)?!--BA-->，氣泡在內(nèi)部氣壓作用下而破裂．
（2）小京從樓上看到對(duì)面的建筑工地上正在用電動(dòng)起重機(jī)勻速吊起一盒磚．
①磚在勻速上升過程中，受到力和力的作用．
②請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出這盒磚的受力示意圖．
③這盒磚的動(dòng)能，重力勢(shì)能，機(jī)械能（填如何改變）；此過程中能轉(zhuǎn)化為磚的機(jī)械能．
④如果這盒磚的質(zhì)量是200kg，起重機(jī)用1min將它提高10m，則起重機(jī)做功的功率為．
（3）物理課上，老師建議大家自己想辦法測測牛奶的密度，提供的器材有：彈簧測力計(jì)、可樂瓶、茶杯、水、石塊，還有一些線繩．請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟及計(jì)算牛奶密度的最終表達(dá)式．
（4）一個(gè)密度為ρ、底面積是S的圓柱體金屬塊，放在水平地面時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為p，用圖1滑輪組將它勻速運(yùn)送到樓上，此時(shí)所用的拉力為F₁，則圓柱體的質(zhì)量有多大？若要想更省力，請(qǐng)你在圖2上畫出連線重新組裝滑輪組；試推導(dǎo)證明用新組裝的滑輪組與原來的滑輪組勻速提起上面同樣的金屬塊的機(jī)械效率相同（不計(jì)繩重和摩擦）．

實(shí)驗(yàn)探究回顧：
（1）如圖1所示是稱量一個(gè)物體時(shí)的情況，則所掛物體的質(zhì)量為．
（2）圖2是小明在測某金屬塊密度時(shí)的情況：則金屬塊質(zhì)量是，體積，金屬塊的密度是．

（3）小宇做了斜面的探究實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)表格如下，請(qǐng)?zhí)詈酶鞅碇械目崭癫⑼瓿上铝懈黝}：

次數(shù)	材料	粗糙程度	物體重力/N	斜面高度/m	斜面長度/m	拉力/N	η
1	木板	光滑	6.0	0.1	0.2	4.0	75%
2	木板	光滑	3.0	0.1	0.2	2.0
3	毛巾	粗糙	3.0	0.1	0.2	2.5

通過分析可以得出，使用同一斜面時(shí)，斜面的機(jī)械效率與物體重力、接觸面粗糙程度的關(guān)系是：
．

進(jìn)一步探究：
電流通過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體都要發(fā)熱，這個(gè)現(xiàn)象稱為電流的效應(yīng)．1840年英國物理學(xué)家焦耳最先確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，公式為．
1834年法國物理學(xué)家帕爾帖在銅絲的兩頭各接一根鉍絲，再將兩根鉍絲分別接到直流電源的正負(fù)極上，通電后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)接頭變熱，另一個(gè)接頭變冷．這個(gè)現(xiàn)象稱為“帕爾帖效應(yīng)”（也稱“熱電效應(yīng)”）．
“帕爾帖效應(yīng)”說明兩種不同材料組成的電回路在有直流電通過時(shí)，兩個(gè)接頭處分別發(fā)生了熱、 熱的現(xiàn)象．這就是熱電制冷的依據(jù)．　熱電制冷器的產(chǎn)冷量一般很小，所以不宜大規(guī)模和大制冷量使用．但由于它的靈活性強(qiáng)，簡單方便冷熱切換容易，非常適宜于微型制冷領(lǐng)域或有特殊要求的用冷場所．

運(yùn)用知識(shí)解決問題：
（1）如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中，屬于研究電動(dòng)機(jī)原理的是，這個(gè)過程中能轉(zhuǎn)化為，電動(dòng)機(jī)在生活中的應(yīng)用實(shí)例有、．


（2）如圖2是繼電器利用低電壓來間接控制高電壓電路的一個(gè)裝置電路．當(dāng)?shù)蛪弘娐返拈_關(guān)S閉合時(shí)，電磁鐵具有，銜鐵被，觸點(diǎn)，使高壓工作電路中有電流通過，電動(dòng)機(jī)工作．
（3）如圖3的電路盒面板上有兩個(gè)燈L₁、L₂，兩個(gè)開關(guān)S₁、S₂，一個(gè)電壓表，一個(gè)電流表．在不打開盒子的情況下，為探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

只閉合開關(guān)	S1	S2	S1、S2
L1	不亮	亮	不亮
L2	不亮	亮	亮
電流表示數(shù)	無示數(shù)	有示數(shù)0.2A	有示數(shù)0.3A
電壓表示數(shù)	無示數(shù)	有示數(shù)1.6V	有示數(shù)2.8V

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況在方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖．

（4）如圖4所示電路中，電源電壓12V保持不變，小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω，電流表的量程為0～3A．
①當(dāng)開關(guān)S₁、S₂都斷開時(shí)，小燈泡L恰能正常發(fā)光，R₁的阻值為多大？
②當(dāng)開關(guān)S₁、S₂均閉合時(shí)，要使電流表安全使用，變阻器接入電路的阻值不得小于多少？整個(gè)電路的電功率的變化范圍是多少？