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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?揚(yáng)州一模)人講話(huà)時(shí)的聲音是由聲帶的
振動(dòng)
振動(dòng)
而產(chǎn)生的.如圖所示,把一只手機(jī)放在密封的玻璃瓶中,用抽氣機(jī)把玻璃瓶中的空氣抽去,然后再撥打它,此時(shí)你能夠看到指示燈在閃爍,但是卻聽(tīng)不到手機(jī)的鈴聲,對(duì)此現(xiàn)象,你的認(rèn)識(shí)是
聲音的傳播需要介質(zhì)或真空不能傳聲
聲音的傳播需要介質(zhì)或真空不能傳聲

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?揚(yáng)州一模)填寫(xiě)物理量的單位:
(1)小明同學(xué)的質(zhì)量為50
kg
kg
.(2)空氣的密度為1.29
kg/m3
kg/m3
.(3)在真空中,光傳播的速度是3×105
km/s
km/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?臨沂)“小靈通”是一種移動(dòng)通訊工具,它環(huán)保、經(jīng)濟(jì).如圖5-5所示,是隨處可見(jiàn)的安裝于某樓頂?shù)摹靶§`通”發(fā)射接收信號(hào)的裝置,其中AB、CD為絕緣支架,AE、BG、CF、DM為四根等長(zhǎng)的銀白色的金屬桿,ON為普通金屬桿且比AE長(zhǎng)許多,并由較粗的金屬線(xiàn)RP直接連接到樓頂邊緣的鋼筋上,則0N所起的是
避雷
避雷
作用;
AE、BG、CF、DM
AE、BG、CF、DM
是接收、發(fā)射電磁波的天線(xiàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?臨沂)下圖中,能正確反應(yīng)出螺線(xiàn)管極性與電流方向關(guān)系的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

用天平稱(chēng)得一粒石子的質(zhì)量為15g,稱(chēng)得一個(gè)廣口瓶盛滿(mǎn)水后瓶和水的總質(zhì)量為m1=188g,現(xiàn)將石子浸沒(méi)到廣口瓶中,再放到天平上稱(chēng)得總質(zhì)量m2=197g,求石子的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

爆破中用的導(dǎo)火線(xiàn)以0.5cm/s的速度燃燒,在一次爆破中用一根1m長(zhǎng)的導(dǎo)火線(xiàn),點(diǎn)火者點(diǎn)燃導(dǎo)火線(xiàn)后立即以4m/s的速度跑開(kāi),他能不能在爆炸前跑到600m之外的安全區(qū)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量為1200kg的汽車(chē),在平直的公路上以3m/s的速度勻速行駛,受到的阻力是車(chē)重的0.05倍.(g=10N/kg)求:
(1)汽車(chē)的牽引力;
(2)若汽車(chē)以5m/s的速度勻速行駛,則汽車(chē)的牽引力是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明的猜想是:a.滑動(dòng)摩擦力的大小與物體接觸面間的壓力有關(guān);b.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);c.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).于是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)小明三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所的甲、乙、丙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平面上做
勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
,根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),這種測(cè)量摩擦力大小的方法是
平衡法
平衡法

(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)利用圖中的甲乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論,你認(rèn)為他這樣得出的結(jié)論對(duì)嗎?
不對(duì)
不對(duì)
,你的理由是
沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同
沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同

(3)小明要驗(yàn)證猜想b應(yīng)選用
甲、丙
甲、丙
做實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論.
(4)從圖乙丙比較你能得出的結(jié)論是
在接觸面粗糙程度一定的情況下,壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面粗糙程度一定的情況下,壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大

(5)如果小明要驗(yàn)證猜想c,請(qǐng)你幫助他利用甲圖的器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
把木塊側(cè)放,水平勻速拉動(dòng)木塊,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),比較木塊平放與側(cè)放時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小,然后得出結(jié)論
把木塊側(cè)放,水平勻速拉動(dòng)木塊,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),比較木塊平放與側(cè)放時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小,然后得出結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

重力的施力物體是
地球
地球
,重量為500g的物體所受的重力為
4.9
4.9
N,把它帶到太空中時(shí),物體的質(zhì)量為
500
500
g,質(zhì)量均勻的球的重心在
球心
球心
上.

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科目: 來(lái)源: 題型:

杠桿的平衡條件是
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
.動(dòng)力臂是阻力臂4倍的杠桿,已知作用在杠桿的阻力為20N,則作用在杠桿上的動(dòng)力為
5
5
N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案