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科目: 來(lái)源: 題型:

某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體勻速提高1m,所用的拉力為150N,則該工人克服物重做的有用功為
240
240
J,該滑輪組的機(jī)械效率是
80%
80%

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科目: 來(lái)源: 題型:

朝鮮最近發(fā)射的光明星三號(hào)火箭(失。诨鸺齽偵諘r(shí),火箭的速度越來(lái)越快,火箭的動(dòng)能
增大
增大
,機(jī)械能
增大
增大
(選填“增大”或“減小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

在家庭電路中,各用電器之間是
聯(lián)的,開(kāi)關(guān)的塑料外殼是
絕緣體
絕緣體
(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在2011年7月31日晚第14屆游泳世界錦標(biāo)賽上海東方體育中心進(jìn)入了最后一天的收官之戰(zhàn).男子1500米自由泳決賽中,中國(guó)名將孫楊延續(xù)了強(qiáng)勁勢(shì)頭,一路遙遙領(lǐng)先,最終以14分34秒14的成績(jī)獲得冠軍,并打破了由澳大利亞名將哈克特保持了10年之久的14分34秒56的世界紀(jì)錄.
(1)愛(ài)思考的小明發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)員游泳時(shí)需要用力向后劃水,獲得前進(jìn)的力;游泳道長(zhǎng)度50米,每次運(yùn)動(dòng)員的腳需要用力蹬岸,即可迅速地轉(zhuǎn)身;請(qǐng)寫出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律:(只需寫兩條) 
物體間力的作用是相互的
物體間力的作用是相互的

力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

(2)請(qǐng)計(jì)算孫楊全程的平均速度是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明用天平、量筒和燒杯測(cè)某種食用油的密度,實(shí)驗(yàn)原理是
ρ=
m
V
ρ=
m
V

(1)小明將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針如圖1,他應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母?
答:
向右調(diào)節(jié)平衡螺母
向右調(diào)節(jié)平衡螺母
,天平調(diào)節(jié)平衡后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn).
(2)如圖2表示了他的主要操作過(guò)程和順序,同組的同學(xué)對(duì)他的實(shí)驗(yàn)卻提出了如下看法,你認(rèn)為正確的是
B
B

A.甲認(rèn)為他測(cè)出的油的質(zhì)量為62g      B.乙認(rèn)為他的密度測(cè)量值比真實(shí)值大
C.丙認(rèn)為他的密度測(cè)量值比真實(shí)值小   D.丁認(rèn)為他的密度實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)捷,結(jié)果準(zhǔn)確
(3)為減小誤差,你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)的、合理的順序是
B、C、A
B、C、A
,請(qǐng)你計(jì)算出,該食用油的密度是
0.96×103
0.96×103
kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,甲同學(xué)用20N推力正在推乙同學(xué),兩人都向后退,畫(huà)出此時(shí)乙同學(xué)對(duì)甲的推力示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,畫(huà)出手對(duì)購(gòu)物袋小提手的拉力示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)力的說(shuō)法中不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

三個(gè)完全相同的杯子里盛有水,將質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊、鐵塊和鋁塊分別放入三個(gè)杯子中,并完全浸沒(méi)在水中,液面恰好相平,則原來(lái)盛水最多的杯子是(ρ>ρ>ρ)( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案