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科目: 來源: 題型:

一個恰能裝1㎏水的瓶子,它也一定能裝下1㎏的(ρ鹽水>ρ>ρ酒精煤油>ρ汽油)(  )

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一臺托盤天平,在調(diào)節(jié)橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時要想使橫梁平衡( 。

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科目: 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。

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下列物質(zhì)中,質(zhì)量約為1.5×106mg的是(  )

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科目: 來源: 題型:

圖中,如果不計摩擦,重物重為180N,每個滑輪重30N,在勻速吊起重物的過程中,作用在繩子自由端的拉力F為
70
70
N.滑輪組的機(jī)械效率為
85.7%
85.7%

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科目: 來源: 題型:

有人敲打金屬管的一端,在另外一端聽到了2次敲打聲,兩次敲打聲的時間間隔相差0.5s,已知聲音在空氣中傳播的速度是340m/s,在金屬管中的傳播速度是5200m/s,回答:
(1)為什么會聽到兩次聲音;
(2)金屬管的長度是多少?

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科目: 來源: 題型:

一列火車長200m,通過長400m的鐵路用了30s的時間,這列火車的速度是多大?如果這列火車以同樣的速度通過一座大橋用了100s,那么這座大橋長多少米?

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科目: 來源: 題型:

探究聲音的特性時,進(jìn)行如下實驗:
實驗1:先撥動張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動動快慢及聲音的特點,記錄如下表:
序號 橡皮筋長短 橡皮筋粗細(xì) 振動快慢 聲音
相同 細(xì) 尖銳
相同 低沉
實驗2:把音叉插入水中,留音叉柄在水面之外,兩次敲打音叉濺起水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較。坏诙沃厍靡舨,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了.
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗①主要研究聲音的
音調(diào)
音調(diào)
 與發(fā)聲物體的振動
頻率
頻率
有關(guān),即
頻率
頻率
越大,則
音調(diào)
音調(diào)
越高;
(2)實驗②主要研究聲音的
響度
響度
與發(fā)聲體振動的
幅度
幅度
 有關(guān),即
振幅
振幅
越大,則
響度
響度
越大.

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科目: 來源: 題型:

科學(xué)家為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號,海洋中該處深度是
3000
3000
m. (聲音在海水中傳播速度是1500m/s)

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科目: 來源: 題型:

雷聲、超聲波清洗精密儀器、碎石、B超、蝙蝠的回聲定位.屬于聲能夠傳遞信息的是
雷聲、B超、蝙蝠的回聲定位
雷聲、B超、蝙蝠的回聲定位
;是聲能夠傳遞能量的是
超聲波清洗精密儀器、碎石
超聲波清洗精密儀器、碎石

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同步練習(xí)冊答案