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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

測(cè)定額定電壓為3V的小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)你畫(huà)出伏安法測(cè)小燈泡的電功率的電路圖.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為2V,為了測(cè)量小燈泡的額定功率應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P向________端移動(dòng),使電壓表的讀數(shù)為_(kāi)_______V.
(3)有一名同學(xué)在連接好電路后,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S的一瞬間,就看到電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度,其原因可能是________.
(4)另一名同學(xué)在連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)以后發(fā)現(xiàn)電流表幾乎不動(dòng),小燈泡不亮,電壓表的讀數(shù)幾乎為電源電壓,其原因是________.
(5)還有一名同學(xué)在連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡很亮,且移動(dòng)滑片P時(shí),電流表、電壓表讀數(shù)無(wú)變化,其原因是________.
(6)完成下表的數(shù)據(jù):
電壓U/V電流I/A小燈泡的額定功率P/W
10.15
230.3
(7)此小燈泡的電阻為_(kāi)_______.(不考慮溫度影響)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

氣體和液體都具有________性,因此被稱(chēng)作流體,在氣體或液體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越________,流速越小的位置,壓強(qiáng)越________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實(shí)驗(yàn)前,小明提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做________運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:________.

(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是________.
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使________相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān).
(4)要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長(zhǎng)木板上,如丁圖,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較.你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是:________.
(5)在全班交流環(huán)節(jié)中,小明為探究猜想二,又設(shè)計(jì)了如下方案:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出銅塊和木塊的重力大小分別為G1和G2;
②如圖A和B所示,將銅塊和木塊都平放在長(zhǎng)木板上測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小分別為f1和f2;

③比較數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的大小關(guān)系,獲得結(jié)論.(提示:此時(shí)物塊對(duì)木板的壓力大小即為重力大小.)
老師肯定了小明的方案,因?yàn)椋?br/>(Ⅰ)路程與時(shí)間的比值即單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)的路程,反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢;同樣道理,滑動(dòng)摩擦力與壓力的比值即________下的滑動(dòng)摩擦力,反映了________.
(Ⅱ)我們學(xué)過(guò)的利用比值法定義的物理量還有________.
(6)在全班交流環(huán)節(jié)中,同班的小華在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在物體還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)物體為止.就小華觀察到的現(xiàn)象,請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值且可探究的問(wèn)題________.
(7)課后,班級(jí)創(chuàng)新小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)出如圖所示的裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力,桌面上的滑塊A通過(guò)輕繩繞過(guò)滑輪,繩的另一端懸掛一只一次性塑料杯子.測(cè)量時(shí),向塑料杯中加適量水(當(dāng)需加少量水時(shí)可改用膠頭滴管),使滑塊A做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).將一次性杯中的水全部倒入量杯中,讀出量杯中水的體積250ml,則滑塊A受到的摩擦力f=________N;實(shí)驗(yàn)中選擇一次性塑料杯子的原因是:________;與課本中的裝置比較后,請(qǐng)具體指出利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

人體是導(dǎo)體.下表是通過(guò)人體的電流值和相應(yīng)的人體反應(yīng):
電流(毫安)1030100
人體反應(yīng)觸電感覺(jué),人可掙脫感到劇痛,神經(jīng)麻木短時(shí)間內(nèi)使人心跳停止
皮膚干燥的人兩手問(wèn)的電阻約為1×105歐,當(dāng)皮膚潮濕時(shí),電阻可能降到1.5×103歐,則皮膚潮濕時(shí),只要在兩手間加________電壓就可能會(huì)使人有觸電感覺(jué).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    一切物體都有內(nèi)能
  2. B.
    物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
  3. C.
    水結(jié)冰后內(nèi)能是零
  4. D.
    熱量總是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,a、b是兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體,其中的a高度小于b,a的底面積大于b,而他們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等,則下列判斷正確的是


  1. A.
    因?yàn)閍的高度比較小,所以a的密度大
  2. B.
    因?yàn)閍的質(zhì)量比較大,所以a的密度大
  3. C.
    因?yàn)閍的底面比較大,所以a的密度小
  4. D.
    因?yàn)閍的體積比較大,所以a的密度小

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

兩個(gè)實(shí)心物體,已知它們的密度之比是2:5,體積之比是3:1,它們的質(zhì)量之比是


  1. A.
    2:5
  2. B.
    6:5
  3. C.
    2:15
  4. D.
    3:10

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)來(lái)解釋的是


  1. A.
    拍打衣服時(shí)灰塵與衣服分開(kāi)
  2. B.
    騎自行車(chē)上坡前往往要加緊蹬幾下,加大速度
  3. C.
    踢出去的足球在空中能繼續(xù)飛行
  4. D.
    人若從行駛的汽車(chē)上跳下來(lái),容易摔倒

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2007年10月24日18:05分,我國(guó)自行研制的“嫦娥1號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射站成功發(fā)射!這極大鼓舞了中國(guó)人的志氣.10月5日11時(shí)15分,衛(wèi)星順利進(jìn)入周期為12小時(shí)的橢圓環(huán)月軌道.請(qǐng)問(wèn)在衛(wèi)星從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)飛行的過(guò)程中


  1. A.
    動(dòng)能增大,勢(shì)能減小
  2. B.
    動(dòng)能、勢(shì)能都不變
  3. C.
    動(dòng)能增大,勢(shì)能增大
  4. D.
    動(dòng)能減小,勢(shì)能變大

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

一臺(tái)“220V 60W”的電扇,一個(gè)“220V 60W”的白熾燈,一個(gè)“220V 60W”的電烙鐵,將它們并連接在220V的電壓下,在相同的時(shí)間內(nèi),比較它們產(chǎn)生的熱量,則


  1. A.
    白熾燈最多
  2. B.
    電烙鐵最多
  3. C.
    電扇最多
  4. D.
    都一樣多

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同步練習(xí)冊(cè)答案