將圖中通電螺線管中的鐵芯抽去，可以看到的現(xiàn)象是

1. A.
   懸掛磁鐵的彈簧長(zhǎng)度不變
2. B.
   懸掛磁鐵的彈簧伸長(zhǎng)
3. C.
   懸掛磁鐵的彈簧縮短
4. D.
   懸掛磁鐵的彈簧發(fā)生扭轉(zhuǎn)

當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過的電流方向如圖所示時(shí)，線圈向左運(yùn)動(dòng)，那么當(dāng)電流方向改變時(shí)，線圈將向 ________運(yùn)動(dòng)；如此反復(fù)，線圈帶動(dòng)紙盆 ________而發(fā)聲．與揚(yáng)聲器原理相似的是 ________（填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）．

以下光學(xué)器件中，只利用光的直線傳播的是

1. A.
   小孔成像儀
2. B.
   穿衣鏡
3. C.
   照相機(jī)
4. D.
   近視眼鏡

在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用________物質(zhì)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)（選填“一種”或“多種”），在用天平測(cè)質(zhì)量之前，指針出現(xiàn)了如圖（a）所示的現(xiàn)象，此時(shí)應(yīng)將右端螺母向________調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），待天平橫梁平衡后，被測(cè)物體應(yīng)放在天平的________盤，待天平再次平衡后，盤內(nèi)砝碼與游碼位置如圖（b）所示，被測(cè)物體的質(zhì)量為________克．

近幾年，每到夏季廣東省經(jīng)常出現(xiàn)電荒，今年讀初三的劉華同學(xué)決定從自身做起，計(jì)劃每天家門口的燈少開2個(gè)小時(shí)．
假設(shè)劉華同學(xué)家門口的燈是一盞規(guī)格為“220V　40W”的白熾燈，請(qǐng)回答下列問題：（假設(shè)燈泡的電阻不變）
（1）燈泡正常工作時(shí)通過的電流是多少安培？
（2）燈泡的電阻是多少？
（3）按劉華這種做法，則一個(gè)月（30天）他家可節(jié)約電能多少kW?h？節(jié)約電費(fèi)多少元？（當(dāng)?shù)仉娰M(fèi)為0.5元/kW?h）

在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小華填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)器材：________、________、水、鐵釘和玻璃彈子．
實(shí)驗(yàn)步驟：
1．設(shè)計(jì)記錄表格（請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌蠙谀浚?br/>　 物質(zhì)：________

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	________（單位：厘米3）	________（單位：克）
1	/	/
2	/	/
3	/	/
4	/	/

2．每組同學(xué)只選由一種物質(zhì)組成的物體如鐵釘（或玻璃彈子等），利用提供的器材測(cè)出
4組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，填入上表．
3．對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)各自進(jìn)行處理．
4．合作交流．（…）

將密度為ρ_A、ρ_B的液體分別裝入容器A，B中（如圖所示），設(shè)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為P_A、P_B，如果P_A＜P_B，則：

1. A.
   ρ_A=ρ_B
2. B.
   ρ_A＞ρ_B
3. C.
   ρ_A＜ρ_B
4. D.
   無法確定這兩種液體的密度大小

一支普通水筆的長(zhǎng)度最接近

1. A.
   5厘米
2. B.
   15厘米
3. C.
   25厘米
4. D.
   35厘米

（1）如圖所示，物體A靜止在水平地面上，在圖中畫出它所受重力的示意圖．
（2）如圖OB是一束光線由空氣射到水面時(shí)的反射光線，請(qǐng)作出入射光線，標(biāo)出入射角的度數(shù)，并畫出折射光線的大致方向
（3）請(qǐng)將如圖所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路

光年是 ________單位；1光年=9.46×10¹⁵ ________．