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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置.
(1)閉合開(kāi)關(guān).讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動(dòng).觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng).則靈敏電流計(jì)的指針________ (選填“偏轉(zhuǎn)”或”不偏轉(zhuǎn)”).
(2)利用此裝置.探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和切割磁感線(xiàn)方向之間的關(guān)系,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁場(chǎng)方向導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)方向靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向
向下向右向左
向上向右向右
向下向左向右
向上向左向左
在上述四次實(shí)驗(yàn)中.比較________兩次實(shí)驗(yàn),可知感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān);比較________兩次實(shí)驗(yàn),可知同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和切割磁感線(xiàn)方向則感應(yīng)電流方向不變.
(3)在探究中還發(fā)觀.導(dǎo)體AB水平同左(或向右)緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí).靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較;導(dǎo)體AB水平向左(或向右)快速運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大.說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與________有關(guān).
(4)有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場(chǎng)強(qiáng) 弱有關(guān).請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要做法:________;如何判斷:________.
(5)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型,將小電燈換成靈敏電流汁.慢慢搖動(dòng)手柄,觀察到靈敏電流計(jì)的指針________(選填“左右擺動(dòng)”或“向一側(cè)擺動(dòng)”).這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是________(選填“交流電”或“直流電”).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,手電筒中的電流為0.5A,電源為三節(jié)干電池,則該手電筒小燈泡的功率最接近:


  1. A.
    0.25W
  2. B.
    0.75W
  3. C.
    2.25W
  4. D.
    9.00W

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

使用滑動(dòng)變阻器時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大,下列各圖中滑片位置正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

用同種金屬制成的體積相等的甲、乙兩種金屬球,其中有一種是實(shí)心的,有一種是空心的.在調(diào)節(jié)好的天平左盤(pán)放3個(gè)甲球,在天平的右盤(pán)放5個(gè)乙球,天平恰好平衡,則下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    乙金屬球是空心的
  2. B.
    甲、乙兩種金屬球的質(zhì)量之比為5:3
  3. C.
    空心的金屬球中空心部分體積與整個(gè)球的體積之比為2:3
  4. D.
    空心的金屬球中空心部分體積與整個(gè)球的體積之比為2:5

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各物體的長(zhǎng)度接近26cm的是


  1. A.
    教室黑板長(zhǎng)
  2. B.
    雙人課桌長(zhǎng)
  3. C.
    物理課本長(zhǎng)
  4. D.
    鉛筆芯直徑

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

滑動(dòng)摩擦力的大小與________和________有關(guān),用10N的力拉物體在水平面上向右以5m/s 做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),用________N的拉物體,能使物體在這個(gè)水平面上向左以10m/s做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如果再增加20N的拉力,它受到的摩擦力大小是________N.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷了,以下原因中不可能的是


  1. A.
    家庭中用電器的總功率過(guò)大
  2. B.
    電燈開(kāi)關(guān)中的兩根導(dǎo)線(xiàn)相碰
  3. C.
    保險(xiǎn)絲的規(guī)格不合適,熔斷電流太小
  4. D.
    插頭中的兩根導(dǎo)線(xiàn)相碰

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

把兩塊質(zhì)量相等、比熱容分別為c1和c2的金屬熔合為合金,該合金的比熱容為


  1. A.
    c1+c2
  2. B.
    c1c2
  3. C.
    (c1+c2)/2
  4. D.
    c1c2/2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

寫(xiě)出下列現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱(chēng),各現(xiàn)象是吸熱還是放熱?
(1)冬天,早晨出來(lái)跑步,口中呼出“白汽”:________,________熱;
(2)冰化成水:________,________熱;
(3)冰凍的衣服晾干;________,________熱;
(4)霜的形成:________,________熱;
(5)舞臺(tái)上常用液氮制造煙霧效果,這是因?yàn)橐旱獓姙⒌轿枧_(tái)上后會(huì)迅速________,這一過(guò)程要________熱,使臨近舞臺(tái)面的空氣溫度驟然降低,這樣空氣中的________會(huì)________ 成許多小水珠懸浮在空氣中,形成云、霧的效果.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小青同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)(圖甲),應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的________鐵圈.
(2)他的操作如上圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處________.
(3)糾正錯(cuò)誤后,小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時(shí)產(chǎn)生的氣泡情況如圖乙中的________ 圖所示
(4)本實(shí)驗(yàn)沸騰前加熱用的時(shí)間太長(zhǎng),你有何縮短方法:________(寫(xiě)出一種).為受熱均勻,本實(shí)驗(yàn)用到器材:________.
時(shí)間/min123456789
溫度/℃9294969798981019898
(5)測(cè)得溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表:
a.該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)紀(jì)錄中明顯錯(cuò)誤的是________min時(shí)刻.試分析引起這個(gè)明顯錯(cuò)誤的原因可能是:________.
b.分析表中數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的特點(diǎn):________.
c.由表可知:此時(shí)水的沸點(diǎn)是:________.原因可能是當(dāng)時(shí)氣壓________1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
d.請(qǐng)你根據(jù)上表正確的數(shù)據(jù)在方格紙中做出沸騰圖象.

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