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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在探究紙錐下落速度的試驗(yàn)中:
①需要測(cè)量的物理量是________.
②需要的測(cè)量工具是________.
③運(yùn)用的計(jì)算公式是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有音叉、揚(yáng)聲器、橡皮筋、鋼尺、紙屑、燒杯、橡皮泥、水、白紙、空礦泉水瓶.請(qǐng)選擇合適的器材,設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證下列兩個(gè)問(wèn)題.分別寫(xiě)出選用的器材和簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟.
(1)驗(yàn)證聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的.
(2)驗(yàn)證聲音的響度與物體的振幅有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

如圖是奧運(yùn)會(huì)皮劃艇靜水比賽的體育圖標(biāo),在比賽的過(guò)程中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用船漿向后劃水,艇就向前運(yùn)動(dòng).下列表述正確的是


  1. A.
    運(yùn)動(dòng)員使用的船槳屬于費(fèi)力杠桿
  2. B.
    運(yùn)動(dòng)員使用這種船漿的好處是省力
  3. C.
    用船漿向后劃水,艇就向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體間力的作用是相互的
  4. D.
    用船漿向后劃水,艇就向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示是路程-時(shí)間的圖象,其中能表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A,B,C三小球先后從同一裝置的hA,hB,hC高處滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.
(1)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)選擇________兩圖來(lái)進(jìn)行比較.
(2)從圖中可以看出,A,B,C三個(gè)小球剛到達(dá)水平面時(shí),________球的動(dòng)能最大.
(3)為了探究動(dòng)能大小跟速度關(guān)系應(yīng)選擇________兩圖來(lái)進(jìn)行較.
(4)為了探究動(dòng)能大小影響較大的因素,請(qǐng)圍繞這一問(wèn)題作一探究.
你的猜想是:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)自制一只汞氣壓計(jì),測(cè)得的數(shù)據(jù)比實(shí)際數(shù)據(jù)偏低,其主要原因是


  1. A.
    汞槽內(nèi)汞過(guò)多
  2. B.
    玻璃管內(nèi)進(jìn)入了空氣
  3. C.
    玻璃管太粗
  4. D.
    玻璃管粗細(xì)不均勻

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

光從太陽(yáng)到地球需要8min,則太陽(yáng)與地球之間的距離是________Km.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    物體的溫度升高,它的熱量就增大
  2. B.
    物體吸收熱量,溫度一定升高
  3. C.
    兩個(gè)物體的溫度相等,其內(nèi)能一定相等
  4. D.
    物體的溫度降低,其內(nèi)能一定減小

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

在如圖所示電路中,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a 滑到b 的過(guò)程中


  1. A.
    電路中總電阻逐漸變大
  2. B.
    電流表的示數(shù)先變大后變小
  3. C.
    R兩端電壓先變小后變大
  4. D.
    R、R′的總功率先變小后變大

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

醫(yī)院里有一只氧氣瓶,容積是10dm3,裝有密度為2.5kg/m3的氧氣,某次搶救病人用去了5g氧氣,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為_(kāi)_______kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案