淡水湖面上漂有一塊浮冰，如圖所示，測(cè)得其水上部分的體積為2m³，試計(jì)算出與這塊浮冰有關(guān)的物理量（ρ_冰=0.9×10³ kg/m³，g=10N/kg）．

物理老師提供了一架等臂天平（不含砝碼）、一個(gè)量筒、滴管、兩個(gè)完全相同的燒杯、適量的水和一個(gè)玻璃小球，用以上器材測(cè)量玻璃小球的密度，下面是小林同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整．
（1）天平放在水平桌面上并調(diào)節(jié)平衡．
（2）在天平的兩個(gè)盤(pán)上分別放上相同的燒杯，在左盤(pán)放玻璃小球，________使天平平衡．
（3）________，并記下水面對(duì)應(yīng)的刻度V₁．
（4）________，并記下水面對(duì)應(yīng)的刻度V₂．
（5）若小球的密度用ρ_球表示，水的密度用ρ_水表示，則小球的密度的表達(dá)式是________．

家庭電路中，控制電燈的開(kāi)關(guān)與電燈是________聯(lián)的；電燈與其他用電器是________聯(lián)的．

義務(wù)勞動(dòng)中，甲、乙兩位同學(xué)一起用小車(chē)運(yùn)沙，如圖所示．甲在前用200 N的力拉車(chē)，乙在車(chē)后用150 N的力向前推車(chē)，兩個(gè)力都沿水平方向．小車(chē)所受兩個(gè)力的合力

1. A.
   大小為350N，方向向前
2. B.
   大小為50N，方向向前
3. C.
   大小為350N，方向向后
4. D.
   大小為50N，方向向后

成年人的質(zhì)量是60 ________，你用的物理課本的質(zhì)量約為200 ________．

在圖中，R₁=R₂=R₃，若安培表[即安培計(jì)]A₁、A₂、A₃、A₄的讀數(shù)分別為I₁、I₂、I₃和I₄，則它們之間的關(guān)系是

1. A.
   I₃=I₂+I₁
2. B.
   I₄=I₂-I₃
3. C.
   I₂=I₁+I₂+I₄
4. D.
   I₄=I₂-I₁-I₃

如圖所示，有一連通器，粗管的直徑是細(xì)管直徑的4倍，先在連通器中裝入水銀，然后在細(xì)管中注入70厘米高的水．求：
（1）粗管中水銀面上升多少？細(xì)管中水銀面下降多少？
（2）如果將這些水倒入粗管內(nèi)，細(xì)管中水銀面比粗管中水銀面高多少？（ρ_水銀=13.6×10³千克/米³）

關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說(shuō)法正確的是

1. A.
   石墨是導(dǎo)體，橡膠是絕緣體
2. B.
   人體是導(dǎo)體，大地是絕緣體
3. C.
   金屬都是導(dǎo)體，非金屬都是絕緣體
4. D.
   固體都是導(dǎo)體，液體都是絕緣體

如圖所示，小球從左端由靜止釋放，在左右擺動(dòng)過(guò)程中，不計(jì)摩擦和空氣阻力，則

1. A.
   左側(cè)最高點(diǎn)的高度大于右側(cè)最高點(diǎn)的高度
2. B.
   左側(cè)最高點(diǎn)的高度等于右側(cè)最高點(diǎn)的高度
3. C.
   從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
4. D.
   從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

2010年從9月30日夜晚開(kāi)始一直到10月9日，海南持續(xù)出現(xiàn)9天大范圍強(qiáng)降雨．
（1）因連日暴雨沖刷，長(zhǎng)時(shí)間高水位浸壩，可能會(huì)導(dǎo)致潰壩是因?yàn)開(kāi)_______．
（2）為了提高抗洪救災(zāi)的效率，海南省調(diào)來(lái)了45條沖鋒舟來(lái)救援被困村民．假如救援被困人員乘坐的沖鋒舟滿載時(shí)排開(kāi)水的體積是1.5m³，沖鋒舟自重為0.6×10⁴N，假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60kg．沖鋒舟滿載時(shí)所受的浮力是多少？
（3）為保證安全，這條沖鋒舟最多能承載多少人？（g取10N/kg）