如圖所示，盛滿水的容器底面積為4×10^-3m²，高為0.5m，物體重是3N，物體體積是5×10^-4m³．求：
（1）物體的密度是多大？
（2）繩子拉著物體保持靜止時，繩子受到的拉力是多大？
（3）把繩子剪斷后，當(dāng)物體靜止時，水對容器底部的壓強是多大？

關(guān)于停放在水平地面上的汽車，下列說法正確的是

1. A.
   汽車沒有慣性
2. B.
   汽車受平衡力作用
3. C.
   汽車不受力作用
4. D.
   汽車受靜摩擦力作用

在圖所示的電路中，電源電壓為6V且不變，小燈泡L標(biāo)有“6V　3W”字樣，不考慮燈絲的電阻隨溫度的變化．求：
（1）當(dāng)閉合電鍵S、斷開電鍵S₁時，電流表A₂的示數(shù)是多少？
（2）當(dāng)同時閉合電鍵S和S₁時，測得電流表A₁的示數(shù)為0.6A，則電阻R₁的值為多大？通電5min電阻R₁消耗多少電能？

下列相關(guān)能量轉(zhuǎn)化的幾種說法，其中正確的是

1. A.
   微波爐將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
2. B.
   汽油機將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
3. C.
   揚聲器將機械能轉(zhuǎn)化為電能
4. D.
   發(fā)電機將電能轉(zhuǎn)化為機械能

如圖所示，小燈泡L標(biāo)有“6V、6W”字樣，R₁=3Ω．當(dāng)開關(guān)S₁、S₂、S₃都閉合時，電流表示數(shù)為1.6A，這時小燈泡L正常發(fā)光．求：
（1）電源電壓U．
（2）電阻R₂的阻值．
（3）當(dāng)開關(guān)S₁、S₃斷開時，小燈泡L消耗的功率．

我們在研究物體所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時，采用了如圖甲所示的裝置，把鉤碼逐個放在彈簧測力計上，分別測出它們所受到的重力，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中描點

質(zhì)量m/kg	0.2	0.4	0.6	0.8
重力G/N	1.96	3.92	5.88	7.84

根據(jù)描的點，我們可以得出的結(jié)論是________．

為了研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)，小聰在家里找到一塊海綿，一把小凳，一個砝碼，按如下步驟進(jìn)行實驗：
a．將凳腿朝下放，分別在其上不加砝碼和加砝碼，觀察海綿兩次下陷程度并加以比較，如圖中的1、2所示；
b．分別將凳面下放和凳腿朝下，并且兩次都加上同一砝碼于其上，觀察海綿凹陷程度并加以比較，如圖中的3、4所示．
（1）實驗中為什么選用一塊海綿？________．
（2）由實驗a可得出的結(jié)論是：________．
（3）由實驗b可得出的結(jié)論是：________．
（4）綜合以上兩個實驗結(jié)論，你得出的結(jié)論是：________．

控制溫室氣體的排放，已成為全球關(guān)注的最新焦點，下列說法中正確的是

1. A.
   熱機的大量使用會造成環(huán)境污染
2. B.
   使用空調(diào)不會加劇全球變暖
3. C.
   汽車排出的尾氣全部是有毒氣體
4. D.
   蒸汽機一定是用蒸汽作燃料

在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實驗中，小楠同學(xué)設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示：

（1）請用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖乙中實物電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）．
（2）小楠同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線后發(fā)現(xiàn)兩個電表的指針都有較大的偏轉(zhuǎn)．以上現(xiàn)象說明她在連接電路過程中出現(xiàn)的錯誤是：
①________；
②________．
（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將5Ω的定值電阻改接成10Ω的定值電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)________2V（選填“大于”、“小于”或“等于”）于是他下一步的操作是：將滑動變阻器的滑片向________端（選填“A”或“B”）移動，使_________并記下電流值；然后再改接15Ω的定值電阻，重復(fù)上述實驗．
（4）分析實驗數(shù)據(jù)小楠能得到的結(jié)論是：________．

打樁機的重錘從空中下落的過程中是________能向________能轉(zhuǎn)化的過程，若不計空氣阻力，則在下落過程中，重錘的________能將不變．