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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示是汽油機(jī)的 ________沖程,該沖程中燃?xì)獾膬?nèi)能 ________(增大/減小).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小竹將質(zhì)量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中,當(dāng)物體靜止時(shí),溢水杯中溢出了100g的水,則物體將


  1. A.
    漂浮在水面上
  2. B.
    懸浮在水中
  3. C.
    下沉至溢水杯底部
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

聲音在真空中________傳播(填“能”或“不能”).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

投影儀是教學(xué)中常用的儀器,如圖10所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成450角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕,物體發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像。一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上畫(huà)面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是


  1. A.
    減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
  2. B.
    減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離
  3. C.
    增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離
  4. D.
    增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

豆腐本來(lái)是光滑細(xì)嫩的,經(jīng)冰凍再解凍以后,會(huì)出現(xiàn)許多小孔,成為美味的“凍豆腐”請(qǐng)你說(shuō)明“凍豆腐”中產(chǎn)生許多小孔的道理


  1. A.
    豆腐中的水結(jié)冰體積變大,冰化成水體積變小
  2. B.
    豆腐中的冰化成水,體積變大
  3. C.
    豆腐中有空氣,使豆腐體積變大
  4. D.
    豆腐發(fā)生熱脹冷縮造成的

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

檢修工人在查看線路密集的電路板時(shí),為了看清線路的連接情況,常透過(guò)一個(gè)較大的透鏡進(jìn)行觀察,這個(gè)透鏡應(yīng)該是________透鏡(填“凸”或“凹”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將如圖中的測(cè)量結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫(xiě)在下表相應(yīng)的空格中:
體溫計(jì)的讀數(shù)木塊的長(zhǎng)度
________________

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,一鋼球分別從斜面的不同高度h1、h2處滾下,小木塊A分別被推至1和2處,這現(xiàn)象表明,同一鋼球,位置越高,它到達(dá)斜面下端時(shí)的________也越大,把木塊推得越遠(yuǎn),對(duì)木塊做的功越多,鋼球的________能也越大.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

黑板上發(fā)生反光現(xiàn)象時(shí),看不清黑板上的字跡,這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    反光處入射角光太暗了
  2. B.
    反光處發(fā)生了漫反射
  3. C.
    反光處發(fā)生了鏡面反射
  4. D.
    反光處表面光滑,反射性能差

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖1所示是漁民在小河捕魚(yú)的一種方式,請(qǐng)畫(huà)出此漁民扳漁網(wǎng)的杠桿示意圖,畫(huà)出支點(diǎn)、動(dòng)力及動(dòng)力臂、阻力及阻力臂,并通過(guò)示意圖中力臂的長(zhǎng)短來(lái)判斷此杠桿是________(選填“費(fèi)力”或“省力”)杠桿;
(2)要利用如圖2所示的滑輪組吊起重1000N的重物,若繩子能承受的最大拉力為400N,則應(yīng)怎樣繞制滑輪組?(滑輪重和摩擦不計(jì))

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同步練習(xí)冊(cè)答案