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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示是一個(gè)能吹出冷風(fēng)、熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路圖,圖中A是吹風(fēng)機(jī),B是電熱絲,則下列分析正確的是


  1. A.
    只閉合開關(guān)S1,電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)
  2. B.
    只閉合開關(guān)S2,電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)
  3. C.
    同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2,電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)
  4. D.
    同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2,電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)

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科目: 來源: 題型:單選題

一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體“放大”還能把物體“縮小”!有些驚訝的小亮立刻找來一個(gè)放大鏡做實(shí)驗(yàn).他把放大鏡放到花朵前某一位置時(shí),看到了如圖所示的花朵的正立放大的虛像.接著他按小聰?shù)奶崾具M(jìn)行了操作,終于看到了“縮小”的花朵.關(guān)于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“縮小”花朵,下列說法正確的是


  1. A.
    向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小的虛像
  2. B.
    向靠近花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小的實(shí)像
  3. C.
    向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的正立縮小的虛像
  4. D.
    向遠(yuǎn)離花朵的方向移動(dòng)放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小的實(shí)像

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科目: 來源: 題型:單選題

在下圖中,平直的公路上小孩用力推汽車,但未推動(dòng),這時(shí)汽車受到小孩的推力與汽車受到的阻力的大小關(guān)系是


  1. A.
    推力等于阻力
  2. B.
    推力小于阻力
  3. C.
    推力大于阻力
  4. D.
    不能確定

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科目: 來源: 題型:單選題

下列表述正確的是


  1. A.
    汽油機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
  2. B.
    發(fā)電機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
  3. C.
    電動(dòng)機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械的裝置
  4. D.
    電磁繼電器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

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科目: 來源: 題型:多選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    物體受到平衡力作用時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
  2. B.
    物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),一定受到平衡力作用
  3. C.
    物體所受合力為零時(shí),可能處于靜止?fàn)顟B(tài)
  4. D.
    物體處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),所受合力一定不為零

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科目: 來源: 題型:填空題

在做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),若固定透鏡到光屏間的距離,無論怎樣移動(dòng)燭焰,光屏上只能成倒立縮小實(shí)像,原因是________;若固定燭焰到透鏡間的距離,無論怎樣移動(dòng)光屏,屏上只能成倒立縮小的實(shí)像,其原因是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,能正確表示物在平面鏡成像的圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

某人抽取2mL的血液,稱得質(zhì)量為2.1g,如果一個(gè)成年人體內(nèi)的血液共4.2kg,則成年人體內(nèi)的血液多少mL?

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科目: 來源: 題型:解答題

小華家新近買了一臺(tái)DJW60N型電熱水器.通過認(rèn)真仔細(xì)地閱讀使用說明書,他了解了這臺(tái)熱水器的相關(guān)技術(shù)參數(shù)和電路圖.
型號(hào)額定電壓/V水箱容量/kg額定功率(保溫/加熱)/kw
DJW60N220601.1/2.2
如圖是它的電路原理圖,R1、R2的電阻不受溫度影響,S為擋位開關(guān),使用時(shí)接入家庭電路中.
(1)S接在哪一擋(“l(fā)”或“2”)時(shí)為保溫狀態(tài),并說明理由;
(2)在加熱狀態(tài)下,求出通過R1的電流;
(3)要將水箱中的水從20℃加熱至70℃(不計(jì)熱損失),最快需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目: 來源: 題型:解答題

物質(zhì)的特性及其應(yīng)用
曉麗收集到了如下的一些金屬特性數(shù)據(jù):
金屬密度/(×103kg/m3熔點(diǎn)/℃比熱容/[J/(kg?℃)]導(dǎo)熱性能導(dǎo)電性能
2.76600.8844
8.910830.3922
19.310630.1333
鋼鐵7.915400.4687
11.33270.1399
10.59610.2411
(注:導(dǎo)電性能、導(dǎo)熱性能的數(shù)值越小表示性能越好)
利用這個(gè)金屬特性表,曉麗解決了不少問題:
(1)下圖表示其中________金屬的熔化過程,圖象的________段表示該金屬處于固液共存狀態(tài),熔化用了________時(shí)間.除金屬外,常見的晶體還有________、________等.

(2)曉麗買了一件工藝品,但不知究意是什么金屬制成的.于是她用天平和量筒對(duì)該工藝品的密度進(jìn)行了測(cè)量,得到以下表格中的一些數(shù)據(jù).請(qǐng)結(jié)合下圖將表格填完整.
金屬塊的質(zhì)量m/g水的體積V1/ml金屬塊和水的體積V2/ml金屬塊的體積V/cm3金屬塊的密度ρ/(kg/m3
10.814

通過測(cè)量,發(fā)現(xiàn)這件工藝品是用表中________金屬制成的,這種金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛,例如:________.這種金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系可用圖象中的________直線來表示.圖中直線a表示的是表中________金屬的質(zhì)量與體積的關(guān)系.
請(qǐng)你畫出工藝品靜止在上圖量筒底部時(shí)的受力示意圖(不計(jì)繩子的拉力).
(3)為了研究金屬的吸熱能力,曉麗做了如下的探究:
器材與裝置:兩個(gè)燒杯、兩支溫度計(jì)、質(zhì)量相同的水和鐵粉.

探究過程:將分別盛有水和鐵粉的燒杯放到陽光下照射,用溫度計(jì)每隔一段時(shí)間測(cè)一測(cè)溫度,得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時(shí)間/min
溫度/℃
03691215
鐵粉151720222427
151617181819
曉麗換用其它金屬與水一起做相同的實(shí)驗(yàn),均得出相似的數(shù)據(jù).她經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論:質(zhì)量相同的金屬和水在陽光下照射相同的時(shí)間,金屬升高的溫度比水的________.為比較物質(zhì)這種能力的不同,引入了比熱容這一物理量.
因此,曉麗解釋了家中暖氣片內(nèi)用水做循環(huán)物質(zhì)的原因:因?yàn)樗谋葻崛荼容^________.
(4)一個(gè)密度為ρ、底面積是S的圓柱體金屬塊,放在水平地面時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)為p.曉麗要用一個(gè)動(dòng)滑輪將它運(yùn)送到樓上,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為η,則圓柱體的質(zhì)量有多大?勻速上提時(shí)曉麗要用多大的力?(已知重力與質(zhì)量的比值為g)

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同步練習(xí)冊(cè)答案