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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,四位同學(xué)用同一組器材進(jìn)行了下面四項(xiàng)操作,甲同學(xué)拉木塊A在長(zhǎng)木板B上勻速運(yùn)動(dòng);乙同學(xué)拉A在B上加速運(yùn)動(dòng);丙同學(xué)固定A,拉B運(yùn)動(dòng);丁同學(xué)拉B,使AB一起勻速運(yùn)動(dòng).四位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f、f、f、f,則下列說法正確的是


  1. A.
    f=f=f=f
  2. B.
    f=f=f,f=0
  3. C.
    f=f=f<f
  4. D.
    f<f,f不確定,f=0

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

放在水平桌面上的甲、乙兩容器中,分別裝有水和酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3),如圖,容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等,水和酒精的深度之比為


  1. A.
    5:4
  2. B.
    1:1
  3. C.
    4:5
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

甲、乙兩組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體中電流和電壓的關(guān)系,他們猜想:對(duì)于同一導(dǎo)體,導(dǎo)體兩端所加的電壓越大,導(dǎo)體中的電流可能越大.為了驗(yàn)證猜想,他們分別利用A、B兩個(gè)不同的導(dǎo)體作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一(甲組)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)導(dǎo)體電壓(伏)電流(安)
1A1.20.24
2A1.80.36
3A30.60
表二(乙組)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)導(dǎo)體電壓(伏)電流(安)
4B1.80.18
5B3.60.36
6B5.40.54
表三
實(shí)驗(yàn)序號(hào)導(dǎo)體電壓(伏)電流(安)
7C________
8C________
9C________
①各組同學(xué)分析了本組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,其中乙組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)________中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系初步歸納得出:________.
②上一小題的實(shí)驗(yàn)結(jié)論與他們的猜想有無(wú)差異?若有差異,寫出差異所在________.
③兩組同學(xué)互動(dòng)交流,由實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、4 的數(shù)據(jù),初步歸納得出:________.
④為了驗(yàn)證上一結(jié)論的普遍性,兩組同學(xué)又選用C 導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并預(yù)設(shè)了C 導(dǎo)體兩端的電壓,請(qǐng)你在表三中填入預(yù)設(shè)的電壓值.
⑤進(jìn)一步分析兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出初步結(jié)論是:
(a) 分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)可得:________;
(b)分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)可得:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在下列現(xiàn)象中,不能用蒸發(fā)吸熱來(lái)解釋的是哪個(gè)?


  1. A.
    濕衣服在陽(yáng)光下干得快
  2. B.
    在醫(yī)院打針時(shí),擦酒精消毒的地方感到?jīng)?/div>
  3. C.
    游泳的人上岸后,如果風(fēng)大,不馬上穿衣服很容易感冒
  4. D.
    夏天,在教室的地面上灑水有降溫

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

由于河面總有水波起伏,像許多取向不同的平面鏡,能使燈光發(fā)生________(選填“反射”或“折射”).所以在觀看河岸邊的城市夜景時(shí),往往發(fā)現(xiàn)每盞燈在水里的像不是一盞燈,而是一條光柱.圖中,________(只填序號(hào))的光學(xué)原理與上述情況相同.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是


  1. A.
    電阻變小
  2. B.
    燈變亮
  3. C.
    電流表示數(shù)變大
  4. D.
    電壓表示數(shù)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

機(jī)械運(yùn)動(dòng)是一種常見的運(yùn)動(dòng),下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說法中,正確的是


  1. A.
    物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,與參照物的選擇無(wú)關(guān),對(duì)任何參照物而言結(jié)果都是相同的
  2. B.
    所說的參照物就是假定靜止不動(dòng)的物體,僅是以它作為研究其它物體運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)
  3. C.
    自然界無(wú)所謂運(yùn)動(dòng)和靜止
  4. D.
    在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),往往以地球?yàn)閰⒄瘴,因(yàn)榈厍蚴庆o止不動(dòng)的

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平面上疊放著甲、乙兩物體,甲物體用細(xì)線掛在左邊豎直墻上,現(xiàn)用力把乙物體從右端勻速拉出來(lái),所用力F=15N,則甲、乙兩物體受到的摩擦力是


  1. A.
    f=0,f=15N,方向都向左
  2. B.
    f=f=15N,方向都向右
  3. C.
    f=15N,方向向右,f=15N,方向向左
  4. D.
    f=f=15N,方向都向左

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.6A,斷開S2后,電壓表示數(shù)變?yōu)?V,求R2的電阻和電源電壓分別是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2010年亞運(yùn)會(huì)在廣州舉行,在亞運(yùn)會(huì)上的一些項(xiàng)目中,下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    在撐桿跳比賽中,運(yùn)動(dòng)員在起跳時(shí)用力向下壓桿是要利用桿的彈性勢(shì)能
  2. B.
    在舉重項(xiàng)目中,在運(yùn)動(dòng)員舉起相同重力的杠鈴時(shí),個(gè)子越高做的功越多
  3. C.
    在游泳比賽中,運(yùn)動(dòng)員向后滑水是應(yīng)用力的作用是相互的
  4. D.
    在跳馬比賽中,運(yùn)動(dòng)員用盡全力加速助跑是想獲得更大的慣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案