下列估測數(shù)據(jù)，符合實際情況的是

1. A.
   人體正常體溫約為40℃
2. B.
   成年人步行速度約為1.2m/s
3. C.
   人的拇指寬約為l0m
4. D.
   一個中學(xué)生的體重約為5kg

按圖甲的電路圖，在圖乙中連接實物，電流估計小于0.6A．

用同一動滑輪提升重物，若所提重物質(zhì)量增加（不計繩重和摩擦），則該動滑輪的機械效率將

1. A.
   變大
2. B.
   變小
3. C.
   不變
4. D.
   無法確定

如圖是某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到的蠶豆葉下表皮的物像，但物像不清晰，這位同學(xué)還需要

1. A.
   調(diào)節(jié)細準焦螺旋
2. B.
   移動蠶豆葉下表皮裝片
3. C.
   調(diào)節(jié)反光鏡，把平面鏡換成凹面鏡
4. D.
   調(diào)節(jié)光圈，使之變小

為了測定小燈泡的功率，完成以下各題：
（1）畫出實驗電路圖．
（2）將圖中的各元件按要求連成電路．
（3）在連接電路時，開關(guān)必須是________的，滑動變阻器應(yīng)接人它的________阻值．在圖中，若要求必須使用D接線柱，則在開始連接電路時滑片P應(yīng)放在________端．填“A”或“B”）
（4）某次測量中，電流表和電壓表的指針位置及接線方法如圖所示，那么此時通過小燈泡的電流是________A，小燈泡兩端的電壓是________V，小燈泡的實際功率是________W．

以下各物體，屬于光源的是

1. A.
   
   潔白的月光
2. B.
   
   晶瑩的露珠
3. C.
   
   璀璨的鉆石
4. D.
   
   浪漫的熒火蟲

節(jié)能減排，低碳生活，從我做起，下題是我們教室的兩個節(jié)能例子：
（1）為了節(jié)能，教室里把白熾燈改為節(jié)能燈，節(jié)能燈發(fā)光時，是什么能轉(zhuǎn)化為什么能？
答：________．
（2）為了減排，炎熱夏天，教室里不裝空調(diào)，而是常常通過曬些水來降溫．請用物態(tài)變化的知識來解釋為什么曬水會使教室溫度會降低？
答：________．

小彩燈上標有“6V 6W”，將它接在實際電壓為18V的電源上使用，應(yīng)當(dāng)串聯(lián)一個多大阻值的電阻才能正常發(fā)光．

根據(jù)液體壓強公式p=ρgh，我們________（填“能”或“不能”）用這個公式來計算大氣壓強，這是因為大氣的________是變化的，而且大氣層的高度也________．

鐵的密度為7900千克/米³，一個鐵球質(zhì)量是60千克，體積為10分米³，則下列關(guān)于這個鐵球的說法中正確的是

1. A.
   這個鐵球是實心的
2. B.
   這個鐵球是空心的，空心部分的體積約是2.41分米³
3. C.
   這個鐵球是空心的，空心部分的體積約是9分米³
4. D.
   無法判斷